语言领域蔬菜（语言领域蔬菜教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园大班语言小青菜找朋友教案2、语言领域蔬菜有哪些... 本篇目录：
幼儿园大班语言小青菜找朋友教案
1、在参与到小青菜找朋友的过程中，师幼互动比较好，通过幼儿间的讨论、交流，使幼儿们获得更多的`交友经验，明白了交朋友要有礼貌、互相帮助、会分享、守规则等。
2、幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。 培养幼儿安静的听别人讲述的习惯，并鼓励他们在集体面前大声的表述。 活动准备： 教学图片若干张。
3、幼儿在运用体态表现自己对音乐的感受可能还不够，导致在找朋友的时候动作有点僵硬，在接下来的活动中应引导幼儿注意动作与音乐之间的联系，并且鼓励幼儿大胆与同伴交往，让幼儿能够体验到上幼儿园的快乐。
语言领域蔬菜有哪些
1、蔬菜种类名字具体如下：叶菜类：包括白菜、菠菜、油菜、卷心菜、苋菜。根茎类：包括萝卜、马铃薯、藕、甘薯、山药。瓜类与茄果类：包括冬瓜、南瓜、西葫芦、丝瓜、黄瓜、茄子。
2、绿叶蔬菜 绿叶蔬菜指的是以叶片为食的蔬菜，主要包括菠菜、木耳菜、白菜、包菜、橄榄、芥菜、油菜、芹菜、生菜、娃娃菜、空心菜、香菜、龙须菜、鸡毛菜、蒜苗、茼蒿等蔬菜。
3、蔬菜菜名有哪些 蔬菜菜名有哪些，在我们的生活中充斥着各个各样的饮食，大家也都知道，大部分的饮食对我们的身体也是有影响的，每种饮食都有不一样的价值，以下来了解蔬菜菜名有哪些。
4、蔬菜的分类 据不完全统计，我国栽培的蔬菜有一百多种，其中主要栽培的有四五十种。分类的方法很多，如按植物学特性分类、食用部分分类、农业生物学分类、温度分类、光照分类、营养成分分类、食用方法分类等等。
5、胡萝卜中的胡萝卜素，人食后于体内可生成维生素A，具有稳定上皮细胞，阻止细胞过度增殖引起癌变的作用。因胡萝卜素为脂溶性物质生吃不易被吸收，宜用油烹调后食用。
小班语言游戏教案《兔妹妹的蔬菜》
兔妹妹又走呀走，看见了兔阿姨，兔妹妹说：“我用萝卜交换你的蘑菇，好吗？”兔阿姨说：“好的。”兔妹妹拎着箩筐往家走。回到家里面，兔妹妹望着一大盘各种各样的蔬菜，高兴地拍起手来。
（1）兔妹妹的青菜是怎么来的？它对兔爷爷说什么？个别讲。（2）兔妹妹的辣椒是怎么来的？它对兔奶奶说什么？集体讲。（3）兔妹妹的蘑菇是怎么来的？它对兔阿姨说什么？小组讲。
幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。
幼儿园中班语言教案《各种多样的蔬菜》
教师出示屏幕上各种蔬菜图片和有关的谜语请幼儿猜一猜蔬菜的名称，(教案出自：屈老师教案网)教师再用汉语解释，并逐个纠正幼儿的汉语发音。教师出示图片，引导幼儿观察他们的特征并说出它们的名称。
让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 感受蔬菜的不同特征，乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 能按生吃、熟吃给蔬菜分类，了解蔬菜的营养，产生爱吃蔬菜的情感。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少，能按指令操作。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿园中班蔬菜教案
1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。 使幼儿能够正确的礁色，不混色。 了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的想象。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少，能按指令操作。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
大班语言教育活动:我爱吃什么
幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。 教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力。
乐幼教课件-动画片：我喜欢苹果 课件-照片：苹果树 故事磁带。活动过程 导入 小朋友说一说，你喜欢吃什么水果？为什么喜欢吃？展开 动画片欣赏，激发学习兴趣。
教育幼儿养成良好的饮食习惯。活动准备：大号绘本《吃什么呢？》、幼儿人手一份小号绘本《吃什么呢？》。苹果、枣子、饼干、香梨等，数量五到六个不等。
注：安排小朋友排队洗手，在包饺子的过程中，可以讨论自己的喜欢吃什么样的饺子，并帮幼儿逐渐树立珍惜粮食，不浪费等态度意识。
到此，以上就是小编对于语言领域蔬菜教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
