语言哭教案（中班语言哭有什么用课件）

摘要： 请表演能力强的幼儿来表演各种表情，并说一说为什么这样表演， 引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化，5、幼儿园中班语言教案 篇9 活动目标 理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大...

本篇目录：

• 1、表情幼儿园中班语言教案
• 2、中班语言教案:哭和笑
• 3、幼儿园小班语言活动教案《笑比哭好》
• 4、语言领域中班教案
• 5、幼儿园中班语言教案

表情幼儿园中班语言教案

1、表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

2、幼儿园中班语言教案《表情的变化》1 活动背景：了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。

3、幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。

4、幼儿讨论：表演表情歌时，你的五官有哪些变化？是什么样子的？ 请表演能力强的幼儿来表演各种表情，并说一说为什么这样表演。 引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化。

5、幼儿园中班语言教案 篇9 活动目标 理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。 能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。

6、有趣的表情幼儿园教案1 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

中班语言教案:哭和笑

1、教师：笑 “这是谁？他在干嘛？”“他笑得怎么样？”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的？像什么？”“你会笑吗？”“笑一个给大家看看。

2、教师：笑“这是谁？他在干嘛？”“他笑得怎么样？”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的？像什么？”“你会笑吗？”“笑一个给大家看看。

3、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。能用较连贯的语言表达自己的心情体验。认识汉字：笑、哭。活动准备：“笑”、“哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡。

4、《哭和笑》中班教案1 活动目标： 能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。 能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 认识汉字：笑、哭。

5、中班教案：笑娃和哭娃1 【活动目标】能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中，观察出人的情绪变化。能知道五官与表情的关系，会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表情。能关心他人，愿为好朋友带来快乐。

幼儿园小班语言活动教案《笑比哭好》

让幼儿知道笑比哭好。学会根据嘴和眼睛的不同形态判断是哭是笑，并能自己动手贴出、画出不同的哭脸和笑脸。调动幼儿的主动性和积极性，让幼儿体验集体活动的快乐。

幼儿园社会教案 篇1 活动名称： 明白笑比哭好的道理，产生争做笑宝宝的愿望。 通过活动。幼儿能开始关心，关注同伴，有同情心。

欣赏有关歌唱爸爸的歌曲，引导幼儿理解：每人都有一个好爸爸，爸爸本领多，力气大，为我们做很多事情。 介绍邀请来的几位爸爸，邀请爸爸们和幼儿玩游戏，尽快建立感情，熟悉起来。

语言领域中班教案

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。

幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。

幼儿园中班语言教案 篇1 【设计意图】 《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力，及激发对周围人的情感。

【活动延伸】 给爷爷奶奶、爸爸妈妈讲“八仙过海”的故事；“八仙”还有哪些故事，让大人讲一讲，回来讲给你。 幼儿园中班语言教案 篇6 【活动目标】 在体验和理解作品内容的基础上，学习有感情地念诗歌，并有表演的*望。

幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标： 观察图片理解鼹鼠爸爸打鼾的原因。 体验爸爸工作辛苦，有爱爸爸的情感。

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案【篇1】 活动目标 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 知道清明节是几月几号。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。

幼儿园中班语言活动教案篇1 目标： 借助小蚂蚁开生日会的情节，了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。

到此，以上就是小编对于中班语言哭有什么用课件的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。