语言长尾巴教案（长尾巴和短尾巴教学反思）
摘要：
中班语言教案《动物的尾巴》 篇1 活动目标 培养幼儿对局部事物的观察力， 知道动物尾巴的功用，会用短句描述， 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣， 鼓励幼儿大胆的猜... 本篇目录：
中班语言教案《动物的尾巴》
中班语言教案《动物的尾巴》 篇1 活动目标 培养幼儿对局部事物的观察力。 知道动物尾巴的功用，会用短句描述。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
中班科学《动物的尾巴》教案 篇1 活动目标： 同伴交流自己对动物尾巴的认识，了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。 了解动物的兴趣和愿望。
动物的尾巴幼儿园教案1 活动目标： 了解动物尾巴的作用，知道动物的尾巴与动物的生活密切相关。 能积极参与交流，萌发探索动物世界的兴趣。
(小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。
中班语言小熊的尾巴教案
小熊想了一条妙计--做尾巴操。小熊为什么要做尾巴操？(小熊对自己说：我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。)教师表演小熊的尾巴操：尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长。
动物朋友尾巴可真有趣，狐狸用粗粗的尾巴扫地、小猪用卷卷的尾巴拉钩，松鼠用大大的尾巴拍球，蛇用弯弯的尾巴拎包，小熊看了心里羡慕急了，它急急忙忙跑回到家里，把屁股对着镜子一照了又照，觉得自己的短尾巴好难看。
小班《动物的尾巴》教案【篇1】 活动目标 仔细的观察图片，能说大概说出图片的意思，有想了解图片的兴趣。 基本理解听懂图片故事的含义。 学习了解关心和帮助别人。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
中班语言《小熊的尾巴》教案
小熊想了一条妙计--做尾巴操。小熊为什么要做尾巴操？(小熊对自己说：我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。)教师表演小熊的尾巴操：尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长。
幼儿园大班社会教案：小熊的尾巴1 设计意图：《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的故事书，很适合幼儿阅读这本书。
动物朋友尾巴可真有趣，狐狸用粗粗的尾巴扫地、小猪用卷卷的尾巴拉钩，松鼠用大大的尾巴拍球，蛇用弯弯的尾巴拎包，小熊看了心里羡慕急了，它急急忙忙跑回到家里，把屁股对着镜子一照了又照，觉得自己的短尾巴好难看。
谁的尾巴长幼儿园语言教案及反思
幼：老鼠的尾巴长 结束部分：请小朋友回家把这首好听的儿歌分享给爸爸妈妈听。
问题一：大班数学教案谁的尾巴长 活动目标认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。
中班语言比尾巴教学反思1 在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。《比尾巴》一课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。
以下是 整理的小学一年级语文《比尾巴》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。
《长尾巴》教案
1、《长尾巴》教案1 课题生成： 现代科技日新月异，时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子，不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣，电视里各种各样关于宇宙星球、外星人之类的动画片给了孩兴趣和知识，遐想和疑问。
2、小班优质语言教案《长尾巴》活动准备：PPT课件、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。
3、PPT课件、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。
幼儿园中班语音头儿变尾巴教案
1、换尾巴幼儿教案篇1 活动目标： 训练幼儿快跑中身体动作的协调性及闪躲的动作灵活性，发展幼儿身体的平衡能力。 培养幼儿在游戏中的合作意识和合作能力。
2、下面是我精心整理的幼儿园中班语言教案《比尾巴》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言教案《比尾巴》1 活动目标： 在理解故事的基础上，能够将重复对白进行复述。
3、下面是我精心整理的幼儿园中班比尾巴教案(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班比尾巴教案1 活动目标： 归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。
到此，以上就是小编对于长尾巴和短尾巴教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
