语言训练处方（语言训练处方大全）

摘要： 本篇目录：1、语言障碍训练方法2、语言训练的方法有哪些...

本篇目录：

• 1、语言障碍训练方法
• 2、语言训练的方法有哪些
• 3、言语障碍儿童训练方法
• 4、训练语言有哪些方法?
• 5、语言发育迟缓的训练

语言障碍训练方法

建立积极的学习态度：帮助孩子建立积极的学习态度，让他们相信自己可以克服语言障碍。耐心倾听：耐心倾听孩子的语言表达，不要因为他们的语言表达不清晰而嘲笑或忽视他们。针对不同类型的语言障碍，需要采取不同的矫正方法。

矫正语言训练方法如下：口肌训练：说话靠的是嘴巴，口腔肌肉的正常才能吐字清晰、语句连贯，家长可以在交流的时候多让孩子扮鬼脸、吹口琴、吹气球，有助于口腔肌肉的锻炼。

气息及发音结合训练气息及发音结合训练阶段，气息训练+长音训练、节奏训练。短句与长句训练短句与长句训练，段落训练阶段，通过朗读、问句应答、对话等方式结合心理实践训练。

保持正确姿态，当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时应与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。

如果您的孩子的语言发育迟缓，以下是一些可以尝试的语言训练方法： 与孩子进行亲密互动：与孩子进行有意义的亲密互动，如唱歌、玩游戏等，这将帮助孩子建立自信和积极的语言环境。

提供语言环境：儿童学说话，要有一个适宜的语言环境，为此，要为语言落后儿童创造声音和语言的环境。

语言训练的方法有哪些

语言训练十种方法：用名词与名词或形容词与名词，组成包含两个词的句子说话 当孩子仅说一个词，如说“球”的时候，你要加上其他的词与之连在一起。

常见的言语障碍儿童的训练方法包括：语音训练、语言模型教学、语义语用训练、句子结构和语法练习、听力训练、社交互动训练、家庭参与和支持。语音训练通过口腔肌肉的训练和口腔动作的指导，帮助儿童改善发音问题。

（1）速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

语言训练的方法有如下：发音训练 要求场所安静，患者保持平静、松弛状态，首先进行单词和词组发音训练，逐步进行句子以及篇章朗读训练。

对镜训练，在每天的朗读过程中，对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

练习法是指有意识地让儿童多次使用同个言语因素( 如语音、词汇、向子等)或训练儿童某方面言语技能技巧的一种方法。在学前儿童语言教育中，有大量的口头练习。

言语障碍儿童训练方法

1、创造良好的语言环境：让孩子在一个单一语言的环境中生活，避免混淆孩子的语言学习。增加语言输入：多与孩子进行语言交流，读故事书、唱儿歌等方式，增加孩子的语言输入，帮助他们积累语言素材。

2、进行发音器官训练。例如舌头运动、鼓气练习、声带振动等，帮助锻炼发音器官。进行语言训练。在发音部位尝试矫口型，并让模仿者模仿，发出正确的语音。同时，查出患者难发的音和容易发错的音，耐心进行校正。

3、儿童语言障碍训练方法如下：让孩子开口说话的最有效方法就是父母创造一个谈话和交流的氛围。和孩子说话的时候，父母不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。

4、语言发育迟缓的训练方法如下：语言技能训练 （1）注视物与人的训练 视觉的注视是孩子参照和模仿能力的重要先备条件。

5、儿童语言康复训练方法如下：语言发育迟缓可以从注意力、交流态度、社交、发音表达、认知理解能力来做康复训练。注意力训练。

训练语言有哪些方法?

做各种动作的游戏，如梳头、洗手、踢球等。教孩子用话语表示要大小便 选择特定的语言，作为让孩子大小便时的习惯用语。用动作表示要大小便，如往下拉裤子、抱小腹部时，让孩子跟着你反复说这方面的话语。

语言训练的方法有如下：发音训练 要求场所安静，患者保持平静、松弛状态，首先进行单词和词组发音训练，逐步进行句子以及篇章朗读训练。

（1）速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。

语言的训练可以通过三个步骤来进行，分别是感知自己；调整呼吸，发声训练；匀加速，匀减速训练。语言训练就是帮助聋儿学习、理解词语，掌握基本语法规则，培养语言表达、运用的能力，达到听说交往的目的。

方法：（1）分析故事里面的人物。一般说来，故事都有特定的情节，主题大多是通过人物的语言和行动加以表现，因此，在讲故事之前应该先研究其中人物的性格特征，以及人物间的相互关系。（2）掌握故事语言的特点。

语言发育迟缓的训练

语言技能训练 （1）注视物与人的训练 视觉的注视是孩子参照和模仿能力的重要先备条件。在家庭训练中可以用孩子喜欢的玩具或食物来吸引孩子，并提醒孩子观看，然后给孩子食物或玩具，从而训练孩子的关注能力。

语言发育迟缓可以从注意力、交流态度、社交、发音表达、认知理解能力来做康复训练。注意力训练。主要是通过儿童使用各种益智玩具，如放图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等，能够有效锻炼儿童的眼手灵活性。交流态度训练。

语言发育迟缓的训练方法主要是通过对事物的基础概念形成语言符号、手术符号以及扩大词汇量等训练。语言符号：让小儿对于语言符号有理解，属于语言发育迟缓最基础的训练，也就是让小儿对于事物基础概念形成的学习。

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