大班语言玉米教案(大班语言玉米教案及反思)
本篇目录:
- 1、大班教案
- 2、大班科学教案《有趣的玉米》
- 3、大班语言教案
- 4、幼儿园大班语言教案:猴哥猴弟种玉米
- 5、幼儿园大班教案
大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 理解故事的内容,知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 (1)通过多种形式理解故事内容。 (2)寓教于乐,激发幼儿对童话的兴趣,体验表演的快乐! (3)教育幼儿勤劳勇敢,做事不要图省事,不怕苦不怕累。 (4)通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。
幼儿园大班教案 篇1 情境导入: 出一动物谜语,请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。 教师:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。
大班科学教案《有趣的玉米》
1、引导幼儿思考小小的干玉米会不会变。老师这里有很多已经剥下来的玉米宝宝(摇一摇手里的干玉米),它们呀看我们小二班的小朋友这么乖,想给我们大家变个魔术!我们来看看,他们会变个什么魔术。
2、以下是我收集整理的幼儿园大班教案《玉米》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《玉米》1 活动目标: 通过多个角度观察玉米,了解玉米外部的结构特征; 培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。
3、物质准备:课件(大屏幕展示:玉米成长的过程),完整的玉米棒若干,纸盒箱若干,玉米饼,玉米面煎饼,玉米粒粘贴画一张,玉米杆机器人一个。 经验装备:观察秋天的田野,收获的粮食。
大班语言教案
大班语言活动教案篇1 活动目标: 理解故事。 学会感恩,懂得表达对父母的爱。 活动准备: ?给爸爸的吻》绘本ppt、熊图片。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 理解故事内容和含义,丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑 能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整、连贯的语言大胆表述。
大班语言教案 篇1 教学领域 语言 年龄段/班 5—6岁/大班 活动目标 理解故事内容,感受亲情的力量; 初步懂得珍惜美好的情感记忆,学习使用积极的情绪化解悲伤; 尝试以绘画的方式记录要为家人做的事。
大班语言活动教案 篇1 活动目标: 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑,并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察人物、动物的动作神态,学习运用已掌握的形容词进行描述,说一句完整的话。 认真倾听别人描述,养成良好的倾听习惯。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。 感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 引导幼儿在故事中学习,感悟生活。
幼儿园大班语言教案:猴哥猴弟种玉米
猴哥猴弟种玉米 树林里住着猴哥和猴弟,它俩最爱吃玉米。你瞧它俩一大早就钻进农民伯伯的地里,刚想掰玉米,农民伯伯看见了。抡起扁担把它俩狠狠地打了一顿。
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村旁小树林里,住着猴哥和猴弟。这猴哥猴弟最爱吃玉米。一天,猴哥猴弟因为偷了农民伯伯的`玉米,都挨了一顿打。猴哥说:“明年咱们自己种玉米吧!”猴弟说:“自己种上玉米,就不怕没有吃的了”。
有一天,猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地,看见玉米棒长得又大又壮,馋得口水都流出来了。 猴哥说:“瞧玉米都长这么大了,咱们种的也该长大了。” 猴弟说:“对,吃起来喷喷香。
睡前童话故事哄小朋友短篇:猴哥猴弟种玉米 村旁小树林里,住着猴哥和猴弟。这猴哥猴弟最爱吃玉米。一天,猴哥猴弟因为偷了农民伯伯的玉米,都挨了一顿打。
这猴哥猴弟最爱吃玉米。一天,猴哥猴弟因为偷了农民伯伯的玉米,都挨了一顿打。 猴哥说:“明年咱们自己种玉米吧!” 猴弟说:“自己种上玉米,就不怕没有吃的了”。 春天到了,猴哥猴弟在小河边种起玉米来。
幼儿园大班教案
1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 理解故事的内容,知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 (1)通过多种形式理解故事内容。 (2)寓教于乐,激发幼儿对童话的兴趣,体验表演的快乐! (3)教育幼儿勤劳勇敢,做事不要图省事,不怕苦不怕累。 (4)通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。
3、幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试,主动学习。
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