数鸭子语言（数鸭子数鸭子）
摘要：
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数鸭子教案小班教案活动过程
用你身边的打击乐器，给《数鸭子》伴奏。 结束课堂。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 学习用粗细、长短不同的泥条进行创意制作。 大胆想象，发展创造力。 活动准备： 泥条范例。 陶泥人手一份。
导语：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。下面是我为大家整理的二年级《数鸭子》音乐活动教案，欢迎阅读。
活动准备：多媒体课件、录音机、鸭子头饰活动过程：导入：听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。要求 ：两两合作舞蹈。(幼儿戴着头饰)师：小鸭们，让我们同好朋友一起去游泳吧。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,24678~~~后面的是什么??歌名是...
歌名：《数鸭子》。歌词提供错误，正确歌词是：别考个鸭蛋抱回家。
数鸭子 门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 （唱）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。
数鸭子儿歌歌词具体如下：门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。 嘎嘎嘎嘎真呀真多呀. 数不清到底多少鸭 ，数不清到底多少鸭。
《数鸭子》门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数24678，咕嘎咕嘎真呀真多鸭，数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭。
《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。
《数鸭子》小班音乐教案
1、《数鸭子》小班音乐教案 篇1 活动目标 幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。 引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。 幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。
2、数鸭子教案小班教案活动过程篇一 活动设计背景 我们幼儿园处于农村，孩子们对“鸭子”并不陌生，甚至有点小朋友家里还养了小鸭子，基于孩子们对鸭子的喜爱，设计了这堂音乐活动《数鸭子》。
3、《数鸭子》幼儿园教案1 活动目标： 能用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲，注意自己歌声与伴奏音乐、同伴歌声的协调统一。 学习并理解休止符；体会说唱歌曲的节奏美和韵律美。 积极参与活动，充分享受歌唱活动的快乐。
4、幼儿舞蹈数鸭子教案小班篇一 【活动背景】 《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已会唱了。
5、出示歌曲《数鸭子》，聆听歌曲，歌曲当中出现了一个特殊的朋友，请小朋友们找出来。
6、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。分小组边唱边表演，能够自编动作。启发学生的思维，锻炼学生的创造力，为歌曲创编歌词。
到此，以上就是小编对于数鸭子数鸭子的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
