语言教案谁会飞（中班语言谁会飞说课稿）

摘要： 本篇目录：1、中班智力游戏谁会飞2、小学课文谁会飞...

本篇目录：

• 1、中班智力游戏谁会飞
• 2、小学课文谁会飞
• 3、《谁会飞》幼儿园语言教案

中班智力游戏谁会飞

谁会飞/蒲公英会飞。蒲公英蒲公英怎样飞？风儿一吹飞呀飞。 学唱歌曲第三段。 教师：“刚才鸟儿很高兴，我们用好听的歌声把它唱出来了，现在飞机很着急，我们把它也用好听的歌声唱出来吧！” 同样方法学唱歌曲第三段。

画有鸟飞、鱼游、马跑、虫爬的图片各一张。儿歌课件。会飞、游、爬、跑的动物头饰，大字卡：飞、游、爬、跑律动音乐，《健康歌》音乐。

会飞、游、跳、跑的动物头饰三十只，大字卡：飞、游、跳、跑。活动过程：以妈妈带宝宝游戏的.形式，在音乐声中做鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的动作。

根据前一环节的讨论，师幼进行“谁会飞”的问师：“小朋友真能干，想出了这么多会飞的东西。现在，我们来玩一个问答游戏。老师来问，你们来”指认图片，幼儿分组用一问一答的形式有哦节奏地说一说。

小学课文谁会飞

鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？这是一首轻松活泼、节奏明快的儿歌，通过一问一答的方式，巧妙地向我 们介绍了动物的活动方式。

你好，一年级谁会飞共有几句话，这个一共有12句话。

《谁会飞》课文里面的修辞：设问和排比。设问句常用于表示强调作用，为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自

《谁会飞》是部编版语文一年级上册《语文园地六》中和大人一起读的内容。

《谁会飞》幼儿园语言教案

1、除了鸟儿会飞，还有谁也会飞呢？(蝴蝶、蜜蜂等，老师可和孩子一起编进儿歌)。小结：你问我答的儿歌，还可以回家和爸爸妈妈一起念，想象还有谁也可以编到儿歌里。

2、《谁会飞》幼儿园语言教案1 活动目标：能主动参与游戏活动，初步学会mp3/target=_blankclass=infotextkey儿歌。在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备：实物投影仪，电视机。

3、引题幼儿随律动音乐模仿鸟飞、鱼游、马跑、虫爬的动作找自己的座位坐好。师：刚才，小朋友们模仿了哪些小动物呀？在我们的.身边有很多的小动物，它们会飞、会跑、会游、会爬、会跳。

4、告诉幼儿找到了朋友的(跟好朋友在一起是最快乐的一件事)。听课的反馈：“这个环节设计很好，不仅让幼儿直观地看到怎样找朋友，还激起幼儿学习歌曲的积极性。

5、谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扑扑翅膀去又回。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚离地身不摇。谁会爬？虫会爬。虫儿怎样爬？许多脚儿慢慢爬。

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