语言活动蛋糕（语言活动蛋糕教案反思）
摘要：
本篇目录：1、蛋糕幼儿园中班教案2、中班语言《第二块蛋糕》教案... 本篇目录：
蛋糕幼儿园中班教案
他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？(外婆哈哈大笑，感觉很快乐。) 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
幼儿分组制作蛋糕 爱心蛋糕做好了，鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱。
(图2)：师：“今天小猪、小猫、小兔也做了一个蛋糕，你们瞧，香喷喷的蛋糕烤好了，大家坐下来，准备痛痛快快吃个饱，突然发生一件意想不到的事情？学习树叶印画的方法，发展印画的技能。
欣赏蛋糕(课件)。小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示课件 欣赏蛋糕上的花纹。
教师指导语：我们一起来给兔姐姐做一个生日蛋糕吧！幼儿操作，老师观察指导。观察要点：幼儿制作蛋糕的不同表现。(动作、认知)情绪变化、交往情况。
中班语言《第二块蛋糕》教案
通过理解故事情节发展，体验画面中人物(狐狸、老虎及小动物们)的心理过程的变化，能用自己的语言及动作大胆表达。能将前后画面联系，重点观察理解狐狸两次抢蛋糕不同的结果。体验小动物智斗小狐狸取得胜利的成就感。
他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？(外婆哈哈大笑，感觉很快乐。) 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
活动在一个非常的情景中，促动孩子大胆地与人交流，对中班孩子语言的发展，是良好的开始。 活动使孩子在情感的驱动下，相互积极地发现剪纸的方法，促进了孩子在满足需要中主动地学习。
幼儿园中班语言教案 篇1 教师：春天来了，草二天绿了，花儿开了，树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动：微笑(散文欣赏) 活动目标： 喜欢倾听散文，感受散文的美。
中班教案 篇1 活动目标 理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。 尝试在儿歌的帮助下，初步学习系鞋带的正确方法。 增强自我服务的能力，感受自我服务带来的快乐和成功感。
中班语言教案:第二块蛋糕
通过理解故事情节发展，体验画面中人物(狐狸、老虎及小动物们)的心理过程的变化，能用自己的语言及动作大胆表达。能将前后画面联系，重点观察理解狐狸两次抢蛋糕不同的结果。体验小动物智斗小狐狸取得胜利的成就感。
理解狐狸两次抢蛋糕时小动物们的不同表情，及老虎吃了两次蛋糕的两次不同表现，知道欺骗别人最终会得到不好的下场。 活动准备： 物质准备：蛋糕图片。 材料配套：教育挂图《领域活动、语言、第二块蛋糕》。 活动过程： 谈话引题。
(1)小狐狸拿着抢来的第二块蛋糕去给大老虎吃，这回大老虎吃了蛋糕后怎么样呢？ 小结：原来大老虎吃到的第一块蛋糕是用好吃的东西做成的大蛋糕，而第二块蛋糕却是用泥巴、石头做成的蛋糕，老虎生气了，狐狸上当了。
蛋糕幼儿园中班教案1 【活动目标】 了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。(重点) 能大胆想象，学习创编故事结尾。(难点) 初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。
活动在一个非常的情景中，促动孩子大胆地与人交流，对中班孩子语言的发展，是良好的开始。 活动使孩子在情感的驱动下，相互积极地发现剪纸的方法，促进了孩子在满足需要中主动地学习。
幼儿两两互相讨论，尝试仿编； 请个别幼儿展示自己仿编的儿歌。 附：儿歌《见面》 两只小狗见了面， 互相亲亲鼻子尖； 两只小鸭见了面， 尾巴摇摇头点点； 两个娃娃见了面， 亲亲热热把手牵。
幼儿园语言教案:世界上最恶心的蛋糕
1、幼儿园语言教案：世界上最恶心的蛋糕1 活动目标：理解故事内容和情节，学会倾听故事并思考问题。知道正确的讲卫生行为，养成爱干净的好习惯。体验听故事的乐趣。
2、他想要做出这个世界上最特别的一个圣诞蛋糕。写出了自己所需的东西：“面粉十磅，臭蛋六个，毛茸茸的蜘蛛腿一百条。
3、他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？(外婆哈哈大笑，感觉很快乐。) 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
4、)教师可以事先让幼儿欣赏一些发型的图片作为创作基础(根据本班幼儿的已有水平，此条也可以忽略)。 2)由于幼儿在一幅画上既要画脸部又要画身体，因此最好为幼儿提供大一些的作业纸。 3)降低活动难度，让幼儿只表现人物头像。
5、在活动中既发展了幼儿的语言表达能力，又拓展了幼儿的知识面，使幼儿在兴趣盎然中学有所获。 大班语言教案 篇2 洗手 小龙头，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
小班语言小老鼠做蛋糕教案
．理解故事情节，学习故事中的优美语言：香喷喷、乐呵呵。2．能根据故事内容大胆想象创造。3．体验分享的快乐。活动准备：回家观察打蛋的方法。活动过程：（一）出示蛋糕图片，引起幼儿兴趣。
（一起学一学小老鼠做蛋糕：敲破鸡蛋壳，加入面粉、牛奶、白糖，揉呀揉，捏呀捏，还要放在烤箱里烤一烤，忙了好半天，蛋糕终于做好啦！出示蛋糕模型。（闻闻看，香不香。
通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：大图片四幅 、“小老鼠做蛋糕”封面、鸡蛋图片、字卡：圆溜溜、香喷喷、笑哈哈。小图书16份、订书机、蛋糕模型。
活动难点： 幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。活动准备：大本图画故事书，幼儿用书人手一本 DVD：《没有声音的运动会》老鼠爷爷手偶一个，小图片若干。活动过程：观察图片，初步了解故事主人--老鼠爷爷。
活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。幼儿园小班教案 篇2活动目标： 熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。
中班综合教案：爱心蛋糕1 活动目标：理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。
幼儿园小班语言游戏教案《蛋糕失窃案》
蛋糕失窃案幼儿园小班教案1 活动目标：认识动物脚印的不同形状，学习分辨不同特征，培养思维的严谨性。学习续编故事情节，培养幼儿大胆想象、完整说话的能力。
让幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨不同特征，培养思维的严谨性。以下是我整理的幼儿园小班语言游戏教案《蛋糕失窃案》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
幼儿园小班教案五大领域精选范文(一) 小班主题蛋糕失窃案教案反思。 活动目标 (一)认知目标 帮助幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨它们的不同特征，培养思维的严谨性。
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。
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