语言区图片新（语言区图片卡通）
摘要：
3、什么是语言区?... 本篇目录：
怎样为幼儿创设语言区的环境
激发语言兴趣。鼓励幼儿对语言的积极参与是语言学习和发展的重要一步。创设令人感兴趣的环境，例如设置各种丰富的图书角、语言游戏区、角色扮演角落等。
看图讲述的材料：可以是图画旧也可以是幼儿自己创作的图画。 识字类材料：配图识字卡，物体图案。 根据故事，发演讲述的类材料：纸偶，手偶，话筒等。
创设良好的幼儿园语言环境的方法是：培养幼儿注意倾听的习惯，这是发展幼儿语言表达能力的先决条件。
创建自由的语言环境在幼儿的语言发展期间应该为幼儿创造一个能够敢于表达的环境，因为在日常生活中，幼儿们会经常有自己的主观意识和感受。
创设多元化的语言环境 语言区是为幼儿提供一个安静、舒适以及激发语言交往欲望的环境，它能激发幼儿表达语言的兴趣和积极性，培养幼儿大胆谈吐的态度和能力。
大脑皮层的五大功能区有哪些?
颅骨：人类的大脑柔嫩程度超过婴儿的皮肤，完全依靠颅骨这个“鸡蛋壳”保护着。
丘脑：丘脑归属于后脑勺的一部分，在脊髓的上边一点，承担肌肉的融洽、神经反射和人体均衡。脊髓：脊髓与脊神经相接，承担控制很多潜意识的个人行为——吸气、心率等。脊髓的部位在人的颈部往上一点。
脑核部分是掌管人类日常基本生活的处理，包括呼吸、心跳、觉醒、运动、睡眠、平衡、早期感觉系统等。而脑缘系统是负责行动、情绪、记忆处理等功能，另外，它还负责体温、血压、血糖、以及其它居家活动等。
而脑缘系统是负责行动、情绪、记忆处理等功能，另外，它还负责体温、血压、血糖、以及其它居家活动等。
各自功能：枕叶：位于脑后中心部位的下方，是算是视觉刺激的主要中心，因些被称为视觉皮层。颞叶：主要处理听觉刺激，由许多处理听觉、语言和某方面记忆的亚区组成的。
什么是语言区?
语言区：具有相同语言的人文地理区域。非地理科学，指的应该是语言培训机构或者婴幼儿接受语言训练所处区域的板报，墙纸，黑板，模块等地方的语言描述，设计方式及展示方式等。
语言区，是大脑皮层中的一个区。大脑皮层是调节躯体运动或者说控制躯体运动的最高级中枢。它由初级感觉区、初级运动区和联合区三部分构成。
大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢。W区受损时，不能写字；V区受损时，不能看懂文字；S区受损时，不能讲话；H区受损时，不能听懂话。
语区主要定位于大脑左半球，它由较广大的脑区组成。在左半球额叶的后下方、靠近外侧裂处，即布鲁，喜曼的第445区，是一个言语运动区，也称布洛卡区。这个区域受损，会产生运动性失语症。
语言区：更好的发展幼儿口语表达能力，培养幼儿安静阅读、爱惜书本的好习惯，引发幼儿表演爱好，巩固幼儿识字练习。
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