绘本语言教案及反思（绘本教案含反思）
摘要：
本篇目录：1、小班绘本《我妈妈》教案设计及反思2、小班语言绘本我喜欢教案... 本篇目录：
小班绘本《我妈妈》教案设计及反思
《我妈妈》教案设计篇一 活动目标：理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读 经验 。
出示绘本封面，引导幼儿观察并猜测这是一位什么样的妈妈，“这是一位小朋友的妈妈，你们看她是一个怎么样的妈妈？” 学说：“这是我妈妈，她真的很棒” 理解图画书中妈妈所变化的形象，即实际生活中扮演的角色。
在绘本中，爱心的形象象征着母亲的爱，书中的爱心图案到处都有，“我“妈妈的睡衣上有，她做的蛋糕上有，种植的花上有，宇航服上有，连远远的高楼上也升起一个爱心避雷针。
小班语言绘本我喜欢教案
1、以下是我帮大家整理的幼儿园小班语言优秀教案《我喜欢》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教材分析 小袋袋形象是著名的绘本大师查尔斯·福格为孩子们塑造的，生动可人，深入人心。
2、另外，因为绘本中主要运用了“我喜欢……”这个句型，所以我们将活动名称定为“我喜欢……”。活动目标：观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢的事情，感受小袋袋的.天真活泼。
3、《我喜欢书》教案1 活动目标： 能够大胆、连贯的谈论自己看过的图书，讲出书中的主要内容。 能与同伴协商，合作制作一本《我喜欢的书》，努力学习集中注意，耐心倾听别人的谈话，并理解别人谈话的内容，学会新的谈话经验。
幼儿园中班语言绘本教案(精选3篇)
1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。
2、幼儿园中班绘本教案1 活动设计 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。
3、将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡：××的快乐就是……、快乐是什么？。 事先向幼儿发放快乐调查表。
4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。
5、观察绘本第2页，了解故事发生的背景。 师：这是什么地方？里面住着谁？ 师：家里只有她一个人。当你一个人在家的时候，你有什么感觉？ 观察绘本第5页，请幼儿用自己的语言讲述小鸟与老奶奶共同生活的情景。
到此，以上就是小编对于绘本教案含反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
