幼儿语言数学小班简单(幼儿语文数学小班大全)
本篇目录:
- 1、幼儿小班数学教案
- 2、幼儿园小班数学教案
- 3、幼儿园小班数学活动教案
- 4、幼儿园小班的数学教案
- 5、幼儿园小班数学教案:认识数字
幼儿小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
幼儿园小班数学教案篇1 活动目标: 学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备: PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点:学习5以内的数量。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 在正确感知图形的基础上,学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。 培养幼儿边操作边讲述的习惯,学习说:“我把×形×色送给你吃”。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
来自屈、老师教案、!启发幼儿把同一类的东西圈起来,并说说把它们归为一类的理由。 活动反思: 能按不同活动区的性质,将玩具分类。 小班数学教案 篇6 活动目标: 通过观察比较区别图案的大、中、小。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的幼儿园小班数学教案7篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班数学教案
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
3、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标: 学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备: PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点:学习5以内的数量。
幼儿园小班数学活动教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念,是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活,运用于生活,它与幼儿的生活紧密相关。
幼儿园小班数学活动教案范文一:一样的放一起 活动目标: 喜欢数学活动,体验成功带来的快乐。 加深对各类物品的认识。 能把相同的物品归类,并能初步按要求整理物品。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 培养幼儿善于观察的好习惯,了解生活中的圆。 培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。 引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 培养幼儿喜欢绘画的兴趣。
幼儿园小班的数学教案
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物,点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动,体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
3、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标: 学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备: PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点:学习5以内的数量。
4、幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念,是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活,运用于生活,它与幼儿的生活紧密相关。
5、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。 活动准备: 购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。果盆4个。 水果奖章数个。 图片,卡片。
6、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 在游戏中能给苹果手口一致点数,并能按颜色、大小分类摆放。 能用语言表达出苹果的特征,用身体语言表达出大和小。 在游戏中能礼貌待人,学会分享。
幼儿园小班数学教案:认识数字
小班认识数字教案 篇1 活动目标: 正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。 学习按给的6以内的数字,取出或找出相应数量的物体,认读数字4。
幼儿园小班数学教案:认识数字1 活动目标 认识数字3及其实际意义。能手口一致点数并说出总数。体验点数的乐趣。发展目测力、判断力。让幼儿学习简单的数学题目。
乐意参加数学游戏 能从多个物体中取出4以内相应数量的物品 养成按规则操作学具的习惯。
幼儿园小班数学教案《认识数字3》活动目标 认识数字3及其实际意义。能手口一致点数并说出总数。体验点数的乐趣。
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