本文作者:叶叶

描写语言描写的名字(描写语言的名句)

叶叶 2024-11-23 23:14:44 26
描写语言描写的名字(描写语言的名句)摘要: 本篇目录:1、描写语言的好词2、有关语言描写的四字词语...

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描写语言的好词

描写语言的词语有:能说会道、谈笑风生、对答如流、妙语连珠、出口成章、结结巴巴、词不达意、低声细语、浮文巧语、花言巧语、附耳低言、言简意赅、娓娓而谈、伶牙俐齿。

描写语言的成语有:巧舌如簧、侃侃而谈、高谈阔论、口若悬河、娓娓动听。 词语分析: (1) 【成语】: 巧舌如簧 【拼音】: qiǎo shé rú huáng 【解释】: 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。

描写语言描写的名字(描写语言的名句)

关于描写语言的形容词有:花言巧语:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞,后多指用来骗人的虚伪动听的话。铿锵有力:形容声音响亮而有劲。掷地有声:比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

好词:清脆、清甜、清爽、清纯、清越、清朗、清亮、嘹亮、响亮、洪亮、爽朗、悦耳、刺耳、圆润、浑厚、浑重。好句:我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

形容语言优美的词语有行云流水、笔下生花、一气呵成、朴实无华、酣畅淋漓、淋漓尽致、拍案叫绝、语不惊人、惟妙惟肖等。妙笔生花[miào bǐ shēng huā] 比喻杰出的写作才能。

有关语言描写的四字词语

语言描写的四字成语:花言巧语、豪言壮语、滔滔不绝、对答如流、千言万语、甜言蜜语。滔滔不绝造句:小王讲起话来滔滔不绝。

描写语言描写的名字(描写语言的名句)

夸夸其谈,说话浮夸不切实际。铮铮作响,指撞击金属所发出的声音很响亮。滔滔不绝,滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。豪言壮语,豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

描写语言的词语有:能说会道、谈笑风生、对答如流、妙语连珠、出口成章、结结巴巴、词不达意、低声细语、浮文巧语、花言巧语、附耳低言、言简意赅、娓娓而谈、伶牙俐齿。

描写语言的四字词语:口燥唇干、喋喋不休、呶呶不休、刺刺不休、天花乱坠、海阔天空、高谈阔论、摇唇鼓舌、强聒不舍、巧言令色。【口燥唇干】燥:干。口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。

描写语言的词语有哪些两个字

1、描写语言的词语有:能说会道、谈笑风生、对答如流、妙语连珠、出口成章、结结巴巴、词不达意、低声细语、浮文巧语、花言巧语、附耳低言、言简意赅、娓娓而谈、伶牙俐齿。

描写语言描写的名字(描写语言的名句)

2、表示说的两个字词语有 表示说的两个字词语有谈论、演讲、说话、谈话、讲话、叙述、陈述、复述、申述、说明、声明、讲明、辩论、议论、讨论、商谈、哈谈、商量、畅谈、商讨。

3、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、花言巧语、出口成章、巧舌如簧;语惊四座、能言善辩、娓娓而谈、妙语连珠、伶牙俐齿、浮文巧语、附耳低言、词不达意;低声细语、费舌劳唇、泛泛而谈、出言无忌、津津乐道。

4、描写语言的成语有哪些 描写语言的成语有:巧舌如簧、侃侃而谈、高谈阔论、口若悬河、娓娓动听。

表示语言描写的词语

描写语言的词语有:能说会道、谈笑风生、对答如流、妙语连珠、出口成章、结结巴巴、词不达意、低声细语、浮文巧语、花言巧语、附耳低言、言简意赅、娓娓而谈、伶牙俐齿。

关于描写语言的形容词有:花言巧语:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞,后多指用来骗人的虚伪动听的话。铿锵有力:形容声音响亮而有劲。掷地有声:比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

描写语言的成语有:巧舌如簧、侃侃而谈、高谈阔论、口若悬河、娓娓动听。 词语分析: (1) 【成语】: 巧舌如簧 【拼音】: qiǎo shé rú huáng 【解释】: 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。

描写人物语言的词语有哪些描写人物语言的词语

妙语连珠[miào yǔ lián zhū] :连珠:连接成串的珠子,比喻连续不断的声音。指深刻动听的或富有意味的话语像连接成串的珠子一个接一个,连续不断地涌出。多赞美人讲话精彩,妙语很多。

喋喋不休:形容说话多;休:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。妙语连珠 :巧妙风趣的话一个接一个。对答如流 :回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口才好。伶牙俐齿 :形容口齿伶俐,能说会道。

描写语言的词语有:能说会道、谈笑风生、对答如流、妙语连珠、出口成章、结结巴巴、词不达意、低声细语、浮文巧语、花言巧语、附耳低言、言简意赅、娓娓而谈、伶牙俐齿。

描写人物语言的词语有:妙语连珠、伶牙俐齿、结结巴巴、对答如流、出口成章、能说会道。妙语连珠,汉语成语,拼音是miào yǔ lián zhū,意思是巧妙风趣的话一个接一个。出自《次韵答子由》。

到此,以上就是小编对于描写语言的名句的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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