中班语言花教案（中班语言花树教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园语言教案:彩虹色的花2、幼儿园中班《花》教案... 本篇目录：
幼儿园语言教案:彩虹色的花
通过组成班级彩虹色的花传扬彩虹色的花助人为乐的精神。
用ppt出示彩虹色的花，引发幼儿的兴趣。 用神秘的语气告诉小朋友给大家带来一朵非常美丽的花。 利用课件展示“彩虹色的花”的图片，请孩子们观察，并说出花的特点。
T：孩子们，彩虹色的花原来有六片美丽的花瓣，但是她从春天绽放到夏天到秋天一直到冬天只剩最后一片花瓣，不管天气多么地恶劣，不管自己多么地虚弱，她依然坚持默默地帮助他人，尽管她经历了这么多，但她都无所谓，仍然快乐地帮助这些小动物。
帮助蚂蚁。（幻灯片3）教师：瞧，谁来了？小蚂蚁现在要去奶奶家，可是怎么才能过原野中间的水洼呢？幼儿猜测交流。（幻灯片4）教师：原来彩虹色的花用一片花瓣当小船，帮助小蚂蚁成功划过了水洼。帮助蜥蜴。
以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言《彩虹色的花》教案模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标： 倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。 通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。
幼儿园中班《花》教案
幼儿园中班数学教案《花》1 活动目标：学习点数4以内的物品，会按物取数。能进行物与数的对应计数。活动准备：环境创设：在活动室四周布置数量是4的物品，积木若干，分类河若干。
学习用卷、穿的方法制作花朵，发展立体造型的能力。运用剪的方法制作花瓣，培养手眼协调能力。在制作活动中建立自信心，养成善于动脑的优良品质。探索了解花朵的制作步骤和方法。
《》 marrina 编辑 美丽的花幼儿园中班教案4 活动目标： 学习用搓、团、压、拼、粘等泥塑技能进行平面泥塑，制作不同形态的花朵。 能大胆想象，把制作出的花朵组合，制成“花环”、“花篮”等。
中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件：美丽的烟花 幼儿用蜡笔，画纸。
幼儿园中班美术《彩色的花》教案 篇1 活动目标： 通过观察花的结构和形态，能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。 能感受美，表现美，体验砂纸作画的乐趣。 根据色彩进行大胆合理的想象。
中班教案《春天的花》1 活动思路： 春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。
幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》
1、教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动，让全体幼儿能够清楚地了解游戏的全过程。 请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月开”，边将荷花交给第二位同伴。
2、嬉戏活动“荷花荷花几月开”。幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进展传递荷花的嬉戏活动一至二遍。教学反思 幼儿特别喜爱听故事，一听教师说要讲故事，都坐在椅子上盼望快一点听教师讲故事。
3、圈上的幼儿继续问：“一月不开几月开？”荷花答“二月开。”如此按照月份顺序继续直至“六月荷花朵朵开！”时，圈上幼儿先做荷花开发的动作，在学小蜜蜂四散跑开，荷花抓住其中一只小蜜蜂，作为下一轮游戏的荷花。
4、三月桃花朵朵开。（1）、引导幼儿说出花开的`月份。（2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。游戏 教师扮桃花，师生游戏。幼儿自由选择花儿并游戏。师：这是什么花？几月开？(提醒幼儿记住花开月份)。
5、（2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。游戏 教师扮桃花，师生游戏。幼儿自由选择花儿并游戏。师：这是什么花？几月开？(提醒幼儿记住花开月份)。
6、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏。 教师向幼儿介绍游戏的规则。 集体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。
美丽的花幼儿园中班教案
中班美术活动美丽的花教案1 活动目标：1认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。2体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。3让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件：美丽的烟花 幼儿用蜡笔，画纸。
导入部分老师告诉幼儿美丽村开了很多美丽的花，引导幼儿想象。基本部分（一）出示花朵然后出示10朵红色的纸花，请幼儿数一数，一共开了多少朵。
中班美术教案：美丽的花朵 1 活动目标： 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调，能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动，感受操作活动的乐趣。
美丽的迎春花中班教案1 设计思路：春天来了，万物复苏，大地一片生机。我们幼儿园大花园里的金黄色的迎春花是其中耀眼的，它是春天开的最早的花，以娇艳的身姿传递着春天的信息，孩子们最喜欢观赏迎春花了。
中班语言教案《一朵小花》
一朵小花；故事图片。【活动过程】出示一朵小花，引出主题。
如果你看见了一朵小花，你想怎样做？你想对她说什么？故事表演“一朵小花”。这个故事这么好听，我们一起来表演这个故事好吗？(请幼儿扮演蜜蜂、蟋蟀、青蛙、大狗熊)在表演的过程中，引导幼儿讲述对话。
幼儿园小班早期阅读教案：一朵小花 设计意图： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。
到此，以上就是小编对于中班语言花树教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
