语言吹泡泡（吹泡泡语言活动教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园中班语言教案:《吹泡泡》2、吹泡泡幼儿语言教案... 本篇目录：
幼儿园中班语言教案:《吹泡泡》
幼儿大胆想象，并用语言描述“泡泡”的变化形状。活动准备 吹泡泡玩具材料。心理准备：在吹泡泡时细心观察吹出去的泡泡形状、颜色。儿歌《吹泡泡》吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。
区域活动：把图谱与小图片投放到语言区，供幼儿继续自由仿编儿歌。 附：儿歌《吹泡泡》 鸡蛋是母鸡吹出的泡泡， 苹果是果树吹出的泡泡， 雨点是乌云吹出的泡泡， 星星是天空吹出的泡泡， 我吹出的泡泡是一串串欢笑。
a.这是什么泡泡？（星星泡泡）这么漂亮的星星泡泡是谁吹的呀？（我们一起猜猜看）b.出示月亮，小朋友说的真棒，这么漂亮的星星泡泡是月亮吹的。谁能用完整的话说说？（星星是月亮吹的泡泡），幼儿跟读。
春姑娘张开了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些颜色的泡泡呀？ 哇！有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡，真好看。春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。看，泡泡跑到哪里去了？ 分段理解，学习句式。 教师讲述红泡泡部分。
吹泡泡幼儿语言教案
1、幼儿园语言吹泡泡教案1 设计意图：日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。
2、幼儿园小班语言教案《吹泡泡》1 设计意图： 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。
3、看看老师在干什么呀？（吹泡泡）出示汉字：吹泡泡 老师吹的泡泡是怎么样的？（圆圆的、五颜六色的）老师会吹泡泡，我这里还有好些朋友也会吹泡泡。认识的把它说出来。出示汉字：月亮、乌云、母鸡、果树。
4、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。
5、以下是我精心整理的幼儿园小班吹泡泡教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 游戏目标： 培养幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。 引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
中班语言活动教案:吹泡泡
1、能发现所吹的泡泡有大有小。2能透过泡泡来观察身边的事物。活动准备 每人一杯肥皂水，一根吸管。活动过程 1吹泡泡 老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
2、鸡蛋是母鸡吹出的泡泡， 苹果是果树吹出的泡泡， 雨点是乌云吹出的泡泡， 星星是天空吹出的泡泡， 我吹出的泡泡是一串串欢笑。
3、a.这是什么泡泡？（星星泡泡）这么漂亮的星星泡泡是谁吹的呀？（我们一起猜猜看）b.出示月亮，小朋友说的真棒，这么漂亮的星星泡泡是月亮吹的。谁能用完整的话说说？（星星是月亮吹的泡泡），幼儿跟读。
4、【活动过程】 创设情境，激发兴趣。 春天到了，天气暖和了。瞧，春姑娘来了！春姑娘张开了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些颜色的泡泡呀？ 哇！有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡，真好看。
5、下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《吹泡泡》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《吹泡泡》1 【活动目标】 理解诗歌，并学习朗诵。
到此，以上就是小编对于吹泡泡语言活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
