语言小象回家（语言小象要回家反思）
摘要：
3、《小象的回家》读后感怎样写?... 本篇目录：
儿童睡前故事之《小象要回家》
1、“你不是我的妈妈。妈妈来呀！我要回家！”小象嚷着就往外面跑。元元着急了，扑过去一把抓住了小象的长鼻子。
2、元元最喜欢玩小象。一天，他正跟小象玩得高兴的时候，老师说：＂小朋友，收拾玩具了，让玩具都回家吧！＂玩具小兔、积木、皮球、布娃娃．．．都向自己的家——玩具橱跑去，小象也要回玩具橱去。
3、小结：教育幼儿要爱惜玩具，不能把幼儿园里的玩具带回家。
4、学习看挂图，理解小象要回家的心情。 知道幼儿园的玩具不能带回家。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
5、学习看挂图，理解小象要回家的难过心情。知道幼儿园的玩具不能拿回家。活动准备 课件：声音--象 小象玩具、故事挂图、磁带。
6、儿童睡前大象的故事篇一：小象转学 小象贝托在大象学校上学。
中班语言小象回家了教案
欣赏儿歌：玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们要牢记。2)教师组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。活动结束。
小动物回家幼儿园中班教案1 活动目标：能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、 从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。积极参与排序活动，能大胆表述排序结果。发展目测力、判断力。
以小象玩具回家了教案为例 活动目标：XjlEt.Com 学会看挂图，理解小象的心情变化。教育孩子爱惜玩具，幼儿园的玩具以及其他伙伴的玩具都不能带回家。
以下是我帮大家整理的小班语言《回家》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班语言《回家》幼儿园教案1 【活动目标 】 学习看挂图，理解小象要回家的心情。 知道幼儿园的玩具不能带回家。
幼儿园中班语言公开课教案：小蜗牛看苹果花 活动目标 理解故事资料，学习故事中的对话，感受故事的情趣。 经过故事，了解蜗牛的行动方式和特点。 活动准备 蜗牛爬行视频。 挂图《小蜗牛看苹果花》。
下面是我收集整理的幼儿园中班语言教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案 篇1 (一)活动目标： 理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。
《小象的回家》读后感怎样写?
1、《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感30字 篇1 读《尼尔斯骑鹅旅行记》尼尔斯因调皮愚弄了小精灵，被变成了小人儿。偶然，他骑上了家鹅跟着大雁一起旅行。他游遍了全国各地，了解了各地人文、地理知识，也知道了乐于助人的快乐。
2、其一：我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。
3、尽管面临困难，但小象北北和蓝朋友从未放弃过。其们互相鼓励，找到解决问题的方法。最终，其们成功战胜了所有困难，找到了回家的路。阅读这本书时，吾被小象北北和蓝朋友之间的友谊所打动。
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