中班语言海洋教案（中班海洋教案40篇）

摘要： 1、中班语言朋友船教案 2、中班关于海洋的教案 3、中班语言活动:《赶海》 4、幼儿园有关海洋的语言教案三篇 1、中班语言朋友船教案1 活动目标：通过观看故事图...

本篇目录：

• 1、中班语言朋友船教案
• 2、中班关于海洋的教案
• 3、中班语言活动:《赶海》
• 4、幼儿园有关海洋的语言教案三篇

中班语言朋友船教案

1、中班语言朋友船教案1 活动目标：通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。活动准备：故事图片制作的PPT。故事视频。

2、小狮子和小熊首先上了船，小马和小猪接着上了船，小狗和小兔也上了船，最后，小猴和小鸟上了船。“朋友船”起航了，顺着小河驶进了大海。忽然，大风暴来了，海浪越来越大。

3、《朋友船》的故事(见幼儿画册)。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。 活动准备： 故事图片制作的PPT。 故事视频。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 设计意图： 因为我们班中有一两名幼儿长期病假，因此我设想将“小猫生病”这个故事，装在一封信里来激发幼儿产生对病中小伙伴的关心之情。因为生病是每个孩子都经历过，所以孩子们对此有切身的感受。

6、请你们找个好朋友边做动作边有表情的演唱。 幼儿之间再换一个好朋友一起有表情的演唱。 幼儿园中班语言详案：老鼠娶 幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标 了解小鸡的出生和过程。

中班关于海洋的教案

活动前带幼儿到海边看海、听海，引导幼儿用多种感官感受大海的变化。 录下大海的起伏变化与大海的不同声音。小精灵儿童网站 画纸、蜡笔人手一份；多媒体活动室。小精灵儿童网站 活动过程： 听海浪的声音，感受大海的变化。

了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。能说出海洋动物外形的特点及颜色，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。

小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的有趣故事。 师：大海还不知道在她家里每天还有这么多有趣的故事发生呢。

幼儿园中班美术活动教案《海底世界》1 教材分析 海底是一个绚丽多彩的世界，是幼儿喜爱的场景，生活着许多奇妙的动物：鱼、扇贝、螃蟹等。

中班语言活动:《赶海》

体验在海边嬉戏，玩耍的快乐心情。引导幼儿运用表情、语气等方式自由表达赶海的快乐心情。引导幼儿理解诗歌内容，了解海洋生物的主要特征。

【篇一】小学三年级语文《赶海》原文 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。

师介绍：大海退潮后，人们常去海边捡贝壳、捞海带、玩耍等，我们把这些活动称为赶海。 师：你们喜欢赶海吗？想不想去赶海？也难怪“我”闹着要舅舅带“我”去呢！(出示句子：那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海。

赶海优秀作文1 初夏时节，我和小伙伴们一起来到黄海之滨的盐城玩。在那里，我们认识了丹顶鹤、乘坐了铁驳船、品尝了鱼汤面……其中，最难忘的便是在海边滩涂上赶海。

幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》 设计意图 《蓝色小花》这节课是选自幼儿园中班建构教材中，《红黄蓝绿》主题里面的一节语言活动。这个故事是根据赵冰波的《流星花》而改编的一个富有浓浓真情的故事。

我带着实实在在教语文，扎扎实实学语文的想法完成了《赶海》的二上。 在这堂课上，我根据《赶海》课文特点，按照“追赶浪花——感受乐趣——欣赏美景”的思路开展教学。一堂课下来，我认为以下几点达到了我预期的设想。

幼儿园有关海洋的语言教案三篇

小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的有趣故事。 师：大海还不知道在她家里每天还有这么多有趣的故事发生呢。

海底世界幼儿园教案篇一 活动目标： 感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。

了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。能说出海洋动物外形的特点及颜色，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。

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