语言可以像音符（语言符号的意义比声音更为重要）
摘要：
1、语言到底是什么? 2、宝宝语言启蒙阶段 3、音素文字的优点 1、语言就广义而言，是采用一套具有共同处理规则来进行表达的沟通指令，指令会以视觉、声音或者触觉方式来传... 本篇目录：
语言到底是什么?
1、语言就广义而言，是采用一套具有共同处理规则来进行表达的沟通指令，指令会以视觉、声音或者触觉方式来传递。严格来说，语言是指人类沟通所使用的指令——自然语言。
2、语言(英文：Language)是人类进行沟通交流的表达方式。语言是人与人交流的一种工具，更是文化的重要载体。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》，世界上查明的有5651种语言。
3、语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。
4、语言是意识的物质外壳，没有语言就没有意识，这种观点属于马克思主义哲学。语言是人类进行沟通交流的表达方式。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》，世界上查明的有5651种语言。
5、语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。
宝宝语言启蒙阶段
1、单词句阶段（1-1．5岁） 消极词汇阶段 ①以词代句，语言的情境性强，需要结合语言、手势、表情、体态来确定儿童说话的含义。②语言理解能力胜于语言表达能力，出现短暂沉默期，甚至只用手势和行动示意。
2、儿童语言发展分为三个阶段：预备期，关键期，突发期。0—1岁：预备期0—3个月的宝宝已经能够通过在啼哭等发声过程中自己调节音高音长，尝试发声的喜悦。出生后一个月的婴儿不只会哭，还会从喉部发出鸽子般的咕咕声。
3、~1岁是咿呀作语和初步理解阶段又称先声期到孩子8个月时这种发声练习达到高峰，并会改变音量以模仿真正的语言。复合句阶段：3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。
4、婴幼儿语言发展的各个阶段及其特点介绍如下：出生到1岁（口语预备期）这一阶段，宝宝还处在刚学会说话时期，只会发出单字音，甚至是不会发出这些音，只是用哭闹来表达自己的情绪。
音素文字的优点
拼音文字的基本特点是，它由一系列字母组成，每个字母代表一个音素或音节，通过拼合这些字母可以表示整个单词或词组的发音。拼音文字的优点在于其简便易学，能够将语言发音转化为书面形式，方便人们阅读和写作。
音素文字，也叫音位文字，是表音文字的一种，用于表音位的字母书写语言。音位文字中每个词素保持同一种书写形式，而不管实际发音上的区别。
拼音文字易学易懂，学会了字母就会拼写，即使你不知道意思也可以正确的拼读出读音，这就是拼音文字的优点，其中音素文字比音节文字则更要易学得多。当今世界上的文字多是属于拼音文字。音节文字的历史比音素文字要早一些。
汉字具有以下三个特点：（1）汉字符号繁多，以语素定型，孤立性强；（2）汉字是音义二维的文字，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定性；（3）汉字构形有理据，可以进行结构分析。
从书写形式看，汉字是平面型方块体汉字 汉字的笔画有秩序地分布在一个平面性的方框里，这是汉字从外观上看最明显的特点；音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的。
到此，以上就是小编对于语言符号的意义比声音更为重要的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
