宝宝的语言（1岁宝宝的语言）
摘要：
1、第二个阶段发生在1岁半左右，是幼儿口语发展的关键期；第三个阶段发生在5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法、理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期，2、宝宝发音器官逐渐成熟，会先后... 本篇目录：
0-1岁宝宝语言发展特点
1、多体会。宝宝的语言或许很难懂，但母子连心，静下心来慢慢体会，记住任何一种声音都要给予回应。目光交流。在这一时期语言交流还比较困难，坚持目光交流，经常面对宝宝，让他感受到你对他的爱。
2、②语言交际功能开始扩展，即能通过语音、动作、表情的结合进行交流（情境性表达）。③约12个月时，孩子说出第一个有意义的单词，这是语言发生的标志。
3、易敏感在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。爱交流出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。
4、各年龄段儿童语言发展特点 一个月：一个月龄的宝宝可以发出细小的喉音，当妈妈与他谈话时，他会注视着妈妈的面孔，停止啼哭。不过从表情上看来，他还没有直接的注意能力，面部也没有表情。
5、宝宝不同阶段语言发展的特点1 出生到1岁（口语预备期）这一阶段，宝宝还处在刚学会说话时期，只会发出单字音，甚至是不会发出这些音，只是用哭闹来表达自己的情绪。
6、零到六岁各年龄阶段幼儿语言发展的特点如下：6个月 微笑或发出声音。喃喃发声（这些音多为无意义的）。头会转向声源。会对别人发出声音（好像在说话、呼叫，但无词语出现）。
一般几个月的宝宝会说话?有哪些方法可以提升语言表达?
一般来说宝宝到了一岁左右的时候就会开口说话，宝宝其实刚出生时哇哇大哭就是在代表自己的需求，直到满周岁才可以发出简单的音和词，因此家长不要强迫孩子学习说话，只要给孩子创造说话的条件，孩子自然而然就能持续不断的说话。
婴儿语言发展 0~6个月 此时宝宝大多以哭泣表达情绪，1个月时会开始模仿爸妈说话的样子，但是由于器官未发育成熟，所以只能用哭来练习，5个月时宝宝能发出不同的声音，会喜欢尖叫、大笑、甚至吼叫。
-12个月，一般宝宝都会说“爸爸和妈妈”了。发育晚的可能还不会。 1-2岁，语言开始发育，一般孩子只会说爸爸和妈妈等字词，有的发育稍晚了，还不会说话。 2-3岁，语言逐步开始发育，孩子会说一些词语和非常简单的句子。
大约八个月可以打电话给父亲或母亲，有些可能是早晚的，关系不是很好，重要的事情，父母已经完成了照明工作。谈话与孩子的成长环境有关。好的，随时学习说话。如果你想让孩子早点说话，让他多和其他伙伴呆在一起。
可以多和自己的孩子沟通，也可以培养孩子的沟通技巧，可以帮助孩子更好的发展，也可以给孩子播放一些音频或者播放一些视频。
多数孩子会在１岁前开始发一些音来表示某种意思，但是，完全正常的婴儿却要过几个月才能这样。这似乎主要是一个气质或性格的问题。
宝宝语言发展阶段
1、第二个阶段发生在1岁半左右，是幼儿口语发展的关键期；第三个阶段发生在5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法、理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期。
2、宝宝发音器官逐渐成熟，会先后发出音节，逐渐学会说话，学听话，这时候宝宝会接收信息，父母要多和宝宝交流，学写字，可以让宝宝从一笔一画开始练习，学认字，这阶段是宝宝开始认识世界的阶段，需要让他大量接触文字。
3、一般宝宝到两周岁左右的时候是可以进行正常交流。现在是宝宝语言能力发展的关键时期，你对宝宝说得越多，唱得越多或者读得越多，宝宝脑部的语言就越发达。
宝宝语言学习指南
1、明确《指南》3-6岁幼儿语言学习与发展的目标要求。正确理解和运用指南的教育建议。创设自由，宽松的幼儿语言交往环境。
2、能初步感受文学语言的美。经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。如：引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。
3、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。
4、宝宝一出生就进入语言学习的阶段，七个月左右会无意识发“爸爸、妈妈”音节，11个月左右会有意识地发一个字音。
5、幼儿口头语言的学习与发展目标 口头语言——倾听与表达：认真听并能听懂常用语言；愿意讲话并能清楚地表达；具有文明的语言习惯。
到此，以上就是小编对于1岁宝宝的语言的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
