本文作者:叶叶

乡村语言阅读答案(乡村语言阅读答案大全)

叶叶 2024-09-17 04:23:20 22
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言语文言文阅读答案

1、(4分) 答案: (1分) 柳宗元 (2分) ①潭中/鱼可百许头(或:潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互 (4分) ①砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,谁特别清澈。

2、(一)阅读下面一段文言文,完成1—6题。 孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。” 遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。

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3、文言文李生论善学者 原文 王生好学而不得法。

4、象祠记(文言文) 象祠记 (明)王守仁 象祠焉。其下诸苗夷之居者,咸神而祠之。宣慰安君,因诸苗夷之请,新其祠屋,而请记于予。予曰:“毁之乎,其新之也?”曰:“新之。

5、《宋书·王昙首传阅读答案(附翻译)》古诗原文及翻译 作者:(08全国Ⅱ)阅读下面的文言文,完成8~10题。 王昙首,琅邪临沂人,太保弘少弟也。幼有业尚,除著作郎,不就。 兄弟分财,昙首唯取图书而已。

乡村先生阅读答案

答案:人物在本文中是有威望、有地位的意思。某些特定环境中也指有权有势的人。被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口。人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存。

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人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存。“庭院里练不出千里马,花盆里栽不出万年松”,先生实际上是要学生能够吃苦耐劳,学有所成,报效国家。

答题要点:娟子的决定乡村教师的事迹事迹对我们的感染“我们“的举动”。每个要点1分。2① 以此纪念舍己数学生的乡村教师;② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。2插叙。

先生曾经给“我们”讲过一个关于苹果的故事,请用简介的语言概况这个故事的主要内容。这个故事讲的是一位在高原地区经营苹果园的杨格先生,在一次遭遇冰雹灾害后,利用他的意外发现进行宣传,反而使他的苹果更加畅销。

能在各种险恶的环境中生存。“庭院里练不出千里马,花盆里栽不出万年松”,先生实际上是要学生能够吃苦耐劳,学有所成,报效国家。使主题得到了升华。德高望重、学识渊博、不计得失、俯首甘为孺子牛。

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求《乡村听雨》阅读答案

.“享受春雨”或“喜爱春雨”等2.第三段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅。第四段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润以及生命的律动。

从雨的声、雨的形,雨中的景、雨中的人、雨中的事方面写的。赏析(略)夏雨:忽有雷龙叱诧,天开一缝,仿佛喷泉流下,浩浩荡荡,皆有倾倒之势,一霎那,天地混沌间蒙起一层又一层的水帘雾。

雨如瀑布,世上最庞大,也最纤小的瀑布。或轰鸣在耳,或潺潺入心,两种境界,两种风格。你是凝听者,观赏者,领悟者。沉静,躁动,心仪,赞许。乡村观雨,玄想其间,沉醉其间。

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