朱自清背影导入语言（朱自清背影的导入语）
摘要：
本篇目录：1、《背影》教案2、朱自清的《背影》说课稿... 本篇目录：
- 1、《背影》教案
- 2、朱自清的《背影》说课稿
- 3、初中语文课文《背影》说课稿
- 4、朱自清背影推荐语一句话
- 5、《背影》教案教学设计
- 6、《背影》的推荐语
《背影》教案
1、《背影》教案 篇1 【学习目标】 有感情地朗读课文，体会父爱的深沉。 学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 珍爱亲情，增进与父母的沟通和交流，培养中华民族传统美德。
2、教师制作CAI课件(含动画歌曲《背影》，CCTV-3电视散文诗《背影》，歌曲《父亲》) 教学流程设计 设置情境，导入新课 。 欣赏动画歌曲《背影》，感受父子深情。
3、《这不是一颗流星》的主体部分选择病房这一场合表现主人公的活动；《背影》的主体部分则选择“车站送别”这一特定环境重点描写。
4、它通过选取离别时对父亲背影的描写，充分体现了父亲之间真挚深厚的感情，表达了父亲的一片爱子之心。以下是我为您整理的八年级语文上册第7课《背影》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
5、纪实散文《背影》的语言平实自然。指导学生认真朗读，整体感知作品，获得心灵上的沟通和共鸣。同时，在诵读中理清文章的线索和行文脉络，理解作者的思想感情。
6、“背影”是《背影》内容的重点，又是叙事抒情的线索。我采用“中间开花、以线串珠”的方法，设置如下教案：出示油画《背影》，引导学生看图说图。
朱自清的《背影》说课稿
初中语文课文《背影》说课稿篇1 一：说教材 《背影》选自语文出版社八年级下册第一单元第一篇课文，这是一篇叙事性散文，作者朱自清，是中国现代文学史上著名的散文大家。
《背影》是朱自清早期的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在新版教材课本中具有特殊的地位和作用：(1)能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。
资料助读，进一步理解《背影》之爱。 (屏显)《背影》的背后…… 1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。 1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华”为“朱自清”，父亲很生气。
《背影》是朱自清早期的的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在新版教材课本中具有特殊的地位和作用：（1）能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。
(屏显)《背影》的背后…… 1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。 1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华”为“朱自清”，父亲很生气。 1917年，父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性 散文 ，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻。下面是我为大家整理的关于《背影》的新课程版本的教案设计，希望对你们有帮助。
初中语文课文《背影》说课稿
初中语文课文《背影》说课稿篇1 一：说教材 《背影》选自语文出版社八年级下册第一单元第一篇课文，这是一篇叙事性散文，作者朱自清，是中国现代文学史上著名的散文大家。
教材简析：《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期的一篇叙事性散文。文章通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。学习本文能够使学生深刻的体会这种相怜相爱的感情。
《背影》说课稿说教材 （一）单元教学要求 《背影》是人教版语文教材八年级上册第二单元第二课，这一单元五篇课文都是以爱为主题的叙事性散文。
听课文配乐朗诵，请学生留意自己对这篇文章的第一印象，说一下自己觉得文章哪里写得好，哪些地方让你感动。
它通过选取离别时对父亲背影的描写，充分体现了父亲之间真挚深厚的感情，表达了父亲的一片爱子之心。以下是我为您整理的八年级语文上册第7课《背影》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
《背影》说课稿( 第二课时 )我今天说课的篇目是《背影》，它是语文出版社出版义务教育课程标准试验教科书语文教材八年级下册第一单元的第一篇课文。
朱自清背影推荐语一句话
《背影》是朱自清先生代表作之一，其简洁明快的行文风格和深刻的社会观察力，让这部作品成为现代散文的经典之作。
朱自清背影推荐语如下：朱自清先生知难而上，选择背影这个新颖独特的角度，这是生活暗示给他的一种独特发现，也是表现事物的一种艺术创造，显露了作者不随人后、敢于创新的艺术才华。
朱自清背影经典句子如下：我看见父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履蹒跚地走向铁道边，费力地探身下去，慢慢地抱起橘子，艰难地走上月台。
《背影》教案教学设计
《背影》教案 篇1 【学习目标】 有感情地朗读课文，体会父爱的深沉。 学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 珍爱亲情，增进与父母的沟通和交流，培养中华民族传统美德。
教师制作CAI课件(含动画歌曲《背影》，CCTV-3电视散文诗《背影》，歌曲《父亲》) 教学流程设计 设置情境，导入新课 。 欣赏动画歌曲《背影》，感受父子深情。
《这不是一颗流星》的主体部分选择病房这一场合表现主人公的活动；《背影》的主体部分则选择“车站送别”这一特定环境重点描写。
它通过选取离别时对父亲背影的描写，充分体现了父亲之间真挚深厚的感情，表达了父亲的一片爱子之心。以下是我为您整理的八年级语文上册第7课《背影》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
《背影》的推荐语
1、不管背影多么沧桑，总有一天我会笑的漂亮。背影真的是一种令人伤感的东西；每一个背影都会有一段目送，却不是每个背影都有归期。午夜的风总是这么寒气逼人，蚀骨的冰冷侵透思想的屏障，黑夜变得彷徨。
2、朱自清背影推荐语一句话如下：我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。——朱自清《背影》情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之路。《背影》不必难过，好在天无绝人之路。
3、朱自清背影推荐语如下：朱自清先生知难而上，选择背影这个新颖独特的角度，这是生活暗示给他的一种独特发现，也是表现事物的一种艺术创造，显露了作者不随人后、敢于创新的艺术才华。
4、推荐理由：因为我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
5、关键是要为什么要推荐《背影》这篇文章的理由！100字左右！万分感谢！解析：朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
6、对于你来说，他是一个最平常不过的人。对于他而言，自己只不过做了最平常不过的的事。这件事就是忘掉自己为你付出，这个人就是此刻你心中那个最高大的父亲。
到此，以上就是小编对于朱自清背影的导入语的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
