关于蛋的语言活动（关于蛋的教案）

摘要： 大耳鼠挥挥胳膊，踢踢腿，一把抱住鸡蛋，（二）教师有感情的讲述故事，幼儿感受圆圆和琪琪的生蛋的心情，6、注重幼儿的主动探索与学习，始终以引导者的身份激发幼儿的学习兴趣，使幼儿的印象更...

本篇目录：

• 1、中班语言活动教案:老鼠运大蛋
• 2、幼儿园中班语言教案:《很大很大的蛋》
• 3、小班语言《鸭妈妈找蛋》活动设计
• 4、幼儿园语言课教案:麻烦的蛋
• 5、幼儿园中班语言活动:《狐狸孵蛋》
• 6、中班语言活动:《最奇妙的蛋》

中班语言活动教案:老鼠运大蛋

1、中班语言活动教案：老鼠运大蛋1 小老鼠钻出洞口，摸摸肚子，“肚子好饿，找点东西吃吃！”“甜滋滋的萝卜，我喜欢！”“红彤彤的苹果，我喜欢！”“香喷喷的大米，我喜欢！”呀！好大的蛋！嗨哟，嗨哟，使劲儿拉。

2、中班语言小老鼠运大蛋教案1 活动目标： 初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。 通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式，加深对故事内容的理解。

3、活动准备（一）老鼠手偶、大鸡蛋（二）讲述图片PPT（三）讲述图片、手偶操作材料及头饰若干活动过程（一）出示手偶，引出活动主题。

4、运用谈话、图谱、动作等方式记忆儿歌内容。体验说溧阳方言的乐趣。活动准备：ppt1(图1：尾巴；图2：老鼠；图3：数字2；图4：鸡蛋)ppt2(分句儿歌图片)儿歌图谱 活动过程：激趣导入。

5、《运蛋》幼儿园教案 篇1 活动目标： 学习用身体的各个部位夹球。 练习用腿部夹球运球，发展腿部的肌肉，锻炼平衡与协调能力。 学会与同伴协商合作游戏。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

6、【小老鼠运大蛋的故事】故事小老鼠搬鸡蛋 小老鼠运大蛋的故事大耳鼠和尖耳鼠同时发现一枚鸡蛋。大耳鼠力气大，把尖耳鼠推到一边，说：“这枚鸡蛋是我的，你走开！”大耳鼠挥挥胳膊，踢踢腿，一把抱住鸡蛋。

幼儿园中班语言教案:《很大很大的蛋》

幼儿园中班语言教案：《很大很大的蛋》2 (一)内容简介 松鼠在池塘边发现一只很大很大的蛋，它马上把这个消息告诉了朋友们。大家都去看那只蛋，可奇怪的是，狐狸觉得那只蛋很普通，小熊甚至还觉得那只蛋很小。

(大大的蛋、很大很大的蛋……)会是什么蛋呢？ 幼：看起来好像是一个大龟蛋、鹅蛋、恐龙蛋…… 师：小老鼠看到了这么大的蛋，它会说什么？会有什么样的表情？(引导幼儿边用语言边用表情来表述。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称： 快乐的蛋宝宝。 活动目标： 尝试在圆形的基础上建构椭圆形，能区别出圆形和椭圆形的不同。 能用一种颜色建构椭圆形。

幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 学习诗歌、知道鸟是人类的朋友，了解它们各自的特点以及对人类的益处。 能用连贯的语言表达自己的想法。 树立保护鸟的意识，不伤害鸟类。 【活动准备】 丰富幼儿关于各种鸟的知识。

作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园中班语言教案6篇，希望对大家有所帮助。

小班语言《鸭妈妈找蛋》活动设计

g、你喜欢鸭妈妈吗？为什么？学习词语：丢三落四（可组织幼儿讨论）。h、再次听故事，进一步理解故事内容和情节。游戏操作活动：“帮动物妈妈找蛋”。

教学挂图、录音机、故事磁带《鸭妈妈找蛋》。 鸭妈妈、鸡大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，及头饰。

不一样的蛋 ·观察图片，说说动物的名称 ·逐一出示，说说它们的名称。

幼儿园语言课教案:麻烦的蛋

1、幼儿园小班《鸡蛋》教案 活动目标： 通过游戏，探索让蛋立起来的方法。 激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿想像力与动手能力。 树立自信心，体验成功的乐趣。

2、(1)让幼儿讨论鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋等不同卵生动物蛋是从哪里来，蛋的名称，蛋的外形，颜色。 (2)出示识字图卡蛋。

3、幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标： 感受故事中夸张的情节所产生的美。 鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

4、森林背景图一幅，卡纸做的折叠式出租车一辆，小熊、蛋宝宝图片各一张。 幼儿游戏用的动物胸卡(刺猬、长颈鹿、鱼、小熊、蛋宝宝各2个)。 开汽车的背景音乐，塑料圈10个。

5、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。

幼儿园中班语言活动:《狐狸孵蛋》

1、“幼儿园中班语言活动：《狐狸孵蛋》”的制定是让幼儿尝试运用语言、动作、表情等方式创造性地表达自己对故事的理解。下面快随的我来看看吧。幼儿园中班语言活动：《狐狸孵蛋》活动目标：倾听故事，感受故事内容。

2、很短的幼儿睡前故事篇一：狐狸孵蛋 有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋，他实在是太高兴了，抱了鸭蛋亲了又亲。狐狸正想吃，可是又一想，我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来，那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

3、《狐狸孵蛋》中的狐狸是一只善良、有爱心的狐狸。《狐狸孵蛋》的故事一改往日狐狸给人的狡诈阴险的印象，让人们看到了狐狸的一系列变化，充满了颠覆趣味，赋予了读者们一个全新的价值观，温馨的气氛，非常适合亲子阅读。

4、《狐狸孵蛋》是我观看的第一个儿童绘本故事剧，这还得益于我拥有一个儿子，他让我有机会探索很多之前我从未探索的领域，拓展了我的认知，教育他成为一个更好的人的路上，我有幸先成为了更好的自己。因为爱，我获得更多。

5、很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们**镇中心幼儿园读书节系列活动之第xx届“园级故事大王”比赛。

中班语言活动:《最奇妙的蛋》

1、《最奇妙的蛋》中班教案 篇1 活动目标： 能根据图片提供的线索展开想象，大胆猜测故事情节，并用清晰、流利的语言表达出来，。 懂得每种物、每个人都有自己独特的地方，学会在生活中悦纳自己和他人。

2、记住，蛋壳的线条一定要连着，否则你的鸡蛋就会破；还要用不一样的花纹和颜色装饰一下，这样你设计的蛋才会是奇妙的。 ②幼儿操作，先完成的幼儿可以把自己作品讲给爸爸妈妈听一听。 ③展示幼儿作品：请给你认为最奇妙的蛋贴上一颗星星。

3、《最奇妙的蛋》幼儿园中班教案1 活动目标： 仔细阅读画面，体验国王心理的情感变化。 通过观察讲述、大胆推测、角色表演，熟悉并理解绘本内容。 理解新词：“奇妙”。 活动准备： PPT、人手一本绘本。

4、《最奇妙的蛋》是一本非常有趣的绘本故事，故事的主人公是三只各有特色的母鸡，为了争夺公主的称号，国王给他们下了一个任务，就是谁能剩下最奇妙，最特别的蛋就会被封为公主。

5、国王说：你们会做什么，比你们长得好不好看重要多了。你们三个谁能生出最奇妙的蛋，我就封谁为公主。过渡：那我们看看它们三个会生出什么样的蛋呢？（二）教师有感情的讲述故事，幼儿感受圆圆和琪琪的生蛋的心情。

6、注重幼儿的主动探索与学习，始终以引导者的身份激发幼儿的学习兴趣，使幼儿的印象更为深刻，使教学活动更生动形象。 幼儿园教案：最奇妙的蛋3 活动目标： 欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望。

到此，以上就是小编对于关于蛋的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。