语言智障（语言智力障碍）
摘要：
本篇目录：1、讲话不清楚就是智障吗2、我的孩子到医院检查说是有智障的语言障碍... 本篇目录：
讲话不清楚就是智障吗
1、其实不是智商低，可能是因为智商太高了。因为一般人说出来的话都不经过大脑思考，所以智商高的人一般听不清楚或者听不懂他们在讲什么。
2、傻子的说话语气，他是给里咕噜咕噜咕噜的啊，语气也是非常傻乎乎的一点都不正常，讲话不清不够清楚，让人很难听得懂很难明白，正常人应该说的。
3、脑子糊涂，没有方向，思维混乱，说话不着调，表达不清，不分东南西北，这些表现在成年人不是智力。只是偶尔的表现罢了，定期进入理想模式，梳理和思考近段时间自己的为人处世、学到的东西、产生的想法。
4、要不就是耳朵有那毛病，要不就是别人说话时你没有专心去听，反正不是低智商的表现。与智商无关啦。
5、孩子说话不清楚可能是语言发育迟缓。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
我的孩子到医院检查说是有智障的语言障碍
1、有些语言障碍是由于智力障碍造成的，如说话晚、发音不清、不能理解别人说话等，这就需要在专家的指导下进行智能训练和开发。
2、孩子有语言障碍的表现您的孩子可能面临语言或沟通障碍。但是，沟通问题有不同的性质。
3、针对自闭症孩子的语言落后问题，家长在居家生活中可以采用这些方法：（1）多和孩子互动，多说一些有意义的词。先记录孩子的发音，看他能发哪些音，再对这些发音进行扩展，引到孩子喜欢的、好玩的事情上。
如何提高智障儿童的语言能力
比如家长让孩子摸摸头、拍拍手、拿水杯、搬椅子等等，简单短语可以提高孩子对动词的理解。还可以加上人称去提高理解能力，把水杯给爸爸、抱抱爷爷、从妈妈这拿苹果给爸爸等等，短语的理解能帮助孩子语言能力的发展。
在平时的教学过程中，我自己觉得有几个重点要抓住，对提高智障儿童的语言能力还是有一定的效果：首先，要增加词汇量。
所以，帮助学生提高课堂注意力是保证学生语言能力发展的基础。耐心辅导，不断巩固。首先课堂上教师要有耐心，智障学生的思维不同于一般的学生，况且在语言理解能力上还有障碍，教师的引导很难实现。
家长在训练孩子的语言能力的时候可以先试着模仿孩子的声音和行为。这样可以鼓励他发声，或者“跟我们做一样的”并且增强亲子之间的互动，提高自身的模仿能力。
增加游戏和社会互动把自己当成孩子的朋友，而不是站在家长的高度去教授孩子能力。
对失语症儿童应及早到医院检查。对伴随性语言障碍，应首先矫治第一性的缺陷，然后进行语言训练。如唇裂和腭裂儿童应先进行外科手术，缝补裂缝，然后进行语言训练。
到此，以上就是小编对于语言智力障碍的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
