大班听的语言游戏（适合大班的语言游戏）
摘要：
本篇目录：1、送你一把伞2、幼儿园大班语言活动教案... 本篇目录：
送你一把伞
1、雨伞：雨伞是下雨天必备的物品，送给别人一把漂亮的雨伞，既实用又贴心。可以选择有特色的雨伞，如彩色透明伞、卡通造型伞等，让收礼者感受到你的用心和关怀。
2、送伞含义一：对于朋友之间送伞的含义一些人觉得伞是遮风挡雨的，表示那个人不管发生什么样的事情都会站在你的身边，陪你一直走下去，不管前路如何，朋友会风雨同舟。
3、朋友间送伞说明朋友是要给你遮风挡雨的那个人，而且不管发生什么，他都会和你相互支撑，一直站在你这边，陪你面对困难。如果是男性朋友送女性朋友伞，则说明，他想做女生的保护伞，希望自己可以保护女生不受伤害。
4、朋友间相互赠送礼物很正常，送伞既方便又实用。朋友间送伞说明朋友是要给你遮风挡雨的那个人，而且不管发生什么，他都会和你相互支撑，一直站在你这边，陪你面对困难。
幼儿园大班语言活动教案
1、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。
2、大班语言教案 篇1 教学目标： 理解故事内容，能体会母子间的亲情。 初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。 初步学习运用句式“如果……就……”。
3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受、理解 诗歌 的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。 鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。
4、幼儿园大班语言教案(精选篇1) 活动目标： 理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。
幼儿园大班听说游戏说课稿:堆馒头游戏
我说课的题材是大班的语言听说游戏《堆馒头》，活动设计方案如下： 说教材 (一)教材分析： 听说游戏《堆馒头》游戏儿歌是：堆馒头，堆馒头，馒头堆得高，馒头堆得好，香喷喷，甜蜜蜜，吃得大家哈哈笑。
在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 经验准备： 层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。
(2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。 教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
幼儿园大班语言游戏:手指谣
手指打鼓：上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。你敲鼓我敲锣（左手上下运动食指，右手上下运动小指）。
幼儿尝试用小手做动作模仿各种事物互相猜，并发出合适的象声词。如将两手掌心朝内撑开做小猫的样子，并模仿小猫的叫声“喵喵喵”。学习儿歌《手指谣》。（1）游戏形式引出儿歌中的内容。
手指游戏手指做饭 切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切)。擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动)。包包饺子(三指并起，上下运动和拇指相碰)。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。
一个太阳，两个男孩，三个小朋友，四个饼干，每只手五个手指头。我有1支笔，1个太阳，二个耳朵，三个熊猫，四架飞机，五个小朋友。1有个苹果，2只眼睛，3个气球，4件衣服，5个朋友。
幼儿园大班手指游戏活动设计 活动目标： 运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。 调动幼儿的多种感官，发展幼儿的想象力、创造力。 巩固认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手指谣》。
到此，以上就是小编对于适合大班的语言游戏的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
