中班语言伞ppt（中班语言伞ppt图片）

摘要： 本篇目录：1、中班关于伞的教案通用6篇2、中班关于伞的教案6篇...

本篇目录：

• 1、中班关于伞的教案通用6篇
• 2、中班关于伞的教案6篇
• 3、幼儿园中班语言教案:《动物的雨伞》
• 4、《借你一把伞》中班语言教案活动
• 5、幼儿中班语言教案《伞可以做什么》
• 6、幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件【三篇】

中班关于伞的教案通用6篇

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。

幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

中班关于伞的教案6篇

1、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

2、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。

3、幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

4、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、幼儿园中班科学《伞》教案 篇1 活动目的 知道雨伞的用途。 探索防水材料，享受探索的乐趣。 能记录实验结果，乐意表达自己的想法。 重点： 探索防水材料，享受探索的乐趣。 难点： 能记录实验结果，乐意表达自己的想法。

幼儿园中班语言教案:《动物的雨伞》

动物伞幼儿园中班语言教案1 [活动目标] 能根据自己已有的经验，为小动物寻找雨伞，萌发关爱动物的情感。 理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。

中班语言教案：动物的雨伞1 设计意图： 《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，它是我自行创编而成的。

在后来教师组织幼儿做游戏，扮演小燕子，小蚂蚁，小青蛙等几个小动物躲雨的场景加深记忆。

幼儿园中班语言教案 篇1 设计意图： 《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，它是我自行创编而成的。

大班语言动物的雨伞教案1 活动目标 感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。 初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。 活动准备 知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。

《借你一把伞》中班语言教案活动

1、师：小朋友，你们猜她是谁呀？老师告诉你们，她有个好听的名字，叫娜娜，她碰上了一件很倒霉的事，想不想知道发生了一件什么事吗？接下来就请你们听故事《借你一把伞》。 师幼共同阅读故事。 教师引导幼儿讨论。

2、出示封面，导入活动。师：小朋友，你们猜她是谁呀？老师告诉你们，她有个好听的名字，叫娜娜，她碰上了一件很倒霉的事，想不想知道发生了一件什么事吗？接下来就请你们听故事《借你一把伞》。

3、幻灯片：大自然中的伞。课前请家长带孩子到大自然中去寻找像伞的植物、动物。故事《借你一把伞》。画纸、画笔。【活动过程】我要讲一个故事给你们听，故事的名字叫《借你一把伞》。

幼儿中班语言教案《伞可以做什么》

1、——想一想，伞可以用来做什么？小结：雨伞可以用来挡雨；有涂层的太阳伞可以用来遮太阳；直柄伞可以用来当拐杖；有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。教师出示课件中的插图，引导幼儿观察画面上的伞都在发挥哪些作用。

2、师：＂伞可以做什么呀？＂（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。

3、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？下雨的时候遮雨。出太阳的时候遮阳。还可以用伞柄弯钩取物品等。请幼儿想象伞的特别作用。

幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件【三篇】

1、*假如四个小伙伴合伞的时候用的是田鼠的伞，又可能会发生什么事？ 教师讲评 *表扬肯动脑筋的，表现积极的幼儿。

2、中班《大伞和小伞》语言教案1 活动目标：培养幼儿认真，安静的倾听故事的良好习惯。培养幼儿之间相互帮助的良好品德。活动准备：ppt 活动过程：结合图片讲述故事。

3、小班大伞和小伞教案1 活动目标：运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系。感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学说句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了。

4、山坡上，小动物们已经玩了一上午。小象来到了山坡上，说：“马上要下雨了，你们快到我伞下来！”小动物们刚聚到小象的伞下，“哗啦啦――”下起了大雨。小象撑着大伞，遮着小动物们往回走。

5、小结：兔妈妈撑着小伞，雨水把兔妈妈的衣服淋湿了；兔宝宝撑大伞走也走不动。

6、幼儿园中班语言活动《伞》教案1 活动目标：通过活动使幼儿会说儿歌，理解儿歌内容，能试着仿编儿歌。培养幼儿的理解、联想及创编能力。请大家提出宝贵意见。

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