房子语言教案（房子语言活动）
摘要：
本篇目录：1、中班语言一座小房子教案2、中班语言公开课教案《金色的房子》... 本篇目录：
中班语言一座小房子教案
《一座小房子》教学挂图、课件。 幼儿学习资源②第1—5页。 活动过程 出示草建的房子图片，问幼儿：这个房子什么样的？用什么材料做成的？再分别出示石头房子、木头房子、楼房，问幼儿是什么材料做成的。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。 感受家的温暖与快乐。 活动准备 《一座小房子》教学挂图、语言cd(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。
《一座小房子》教学挂图、语言CD(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。 活动过程： 活动导入。 鼓励幼儿根据已有经验讨论，说说“我家的房子”。
幼儿园中班语言的教学设计 篇1 有个小姑娘，住的房子很漂亮。红色的墙，绿色的窗，金色的屋顶亮堂堂。一天早上，小姑娘提着花篮，到草地上去采花。 一只小狗跑来对她说：“小姑娘，你早，你的金色的房子真漂亮。
有的说：“不行不行，不能把小房子拆掉……” 小班语言小房子教案2 活动目标： 欣赏故事，感受故事中房子的趣味。 喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动过程： 引起兴趣，拿出字卡“房子”。
鼠先生一看，大城堡旁边果然有一幢可爱的黄色小房子。他按了一下门铃，正是鼠小姐来开门，他俩拥抱在了一起。
中班语言公开课教案《金色的房子》
中班语言公开课教案《金色的房子》1 教学目标：德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。
请小朋友坐好。今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事，你们表现的非常好，也懂得了一个道理：同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后，把故事讲给爸爸、妈妈听。
下面是我收集整理的幼儿园中班教案《金色的房子》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《金色的房子》1 教学目标： 教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。 培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班《金色的房子》教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班《金色的房子》教案1 活动目标 喜欢听故事，能够理解故事内容。 能够复述故事中的重复对白。
下面是我精心整理的幼儿园中班语言教案《金色的房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言教案《金色的房子》1 活动目标 理解故事中小动物到小姑娘家做客不允许到被邀请的过程，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、热闹。
接下来我整理了《金色的房子》幼儿园语言教学设计，欢迎大家阅读。 《金色的房子》教学设计1 设计思路： 这是一则单页多幅图书的故事，故事的情节非常简单，整个故事充满了孩子的童趣和谐的情调。
大班语言教案:《变色的房子》
1、大班语言教案：《变色的房子》1 活动目标： 学习用完整、连贯的语言表述小猪征询朋友意见的过程，发展幼儿口语表达能力。 利用各种方式帮助幼儿清楚理解故事的内容，引导幼儿认识一年四季的不同景色，提高幼儿阅读童话故事的兴趣。
2、冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说：“哇，白色的房子太棒了！” 《变色的房子》教案设计篇二 活动目标： 学习有表情的朗诵 散文 诗。 理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。
3、《会变色的房子》故事简单有趣，通过故事贯穿全文，在游戏中轻松掌握词汇绿油油、红艳艳、金灿灿。
4、大班语言会变颜色的房子大班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，感受四季不同的色彩美，能够大胆表达自己的感想。 能充分发挥想象，创编故事情节，体验活动的乐趣。
5、幼儿园教案及教学反思：变色的房子 教师：屈老师 活动设计背景：新《纲要》明确提出了：“创设一个自由、宽松的语言交往的环境，支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，让幼儿想说、敢说。
《一座小房子》幼儿园中班语言课教案
《一座小房子》教学挂图、语言CD（盒带）。幼儿学习资源2第1~5页。活动过程：活动导入。鼓励幼儿根据已有经验讨论，说说“我家的房子”。
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
《一座小房子》教学挂图、课件。 幼儿学习资源②第1—5页。 活动过程 出示草建的房子图片，问幼儿：这个房子什么样的？用什么材料做成的？再分别出示石头房子、木头房子、楼房，问幼儿是什么材料做成的。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。 感受家的温暖与快乐。 活动准备 《一座小房子》教学挂图、语言cd(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。
到此，以上就是小编对于房子语言活动的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
