语言理解与赏析(语言理解能力训练)
本篇目录:
语言赏析的方法
1、写作手法:衬托——以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人 或事物的特点、性格、思想、感情等。讽刺——对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
2、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。从修辞的角度赏析句子。
3、看句子采用的描写方法,看句子运用的表现手法等。 从表达方式的角度赏析。刻画人物,表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。从表现(艺术)手法的角度赏析。
语文阅读题赏析语言要赏析哪几方面,才能拿满分??
1、满分策略第一步:察言观色,细审题目 所谓“察言观色”就是让一定要明确地看清题目、深入地理解题目。
2、从用词方面。寻求句子中富有表现力的词,比如动词、形容词、叠词、象声词等等。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。从句式的角度分析。
3、从用词方面 寻求句子中富有表现力的词,比如动词、形容词、叠词、象声词等等,这部分,我们在第四讲中有详细讲到,这里不做赘述。
4、这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
如何赏析文章语言
1、(1)从句式特点入手赏析。常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句。2)从结构作用的角度赏析。一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用。
2、抓关键词语赏析。很多重点句的含义,往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。从修辞的角度赏析。
3、感情色彩。语言的感情色彩能鲜明地表达出作者的爱憎观点,这也是值得赏析的地方。语言风格。文章的语言风格往往因文而异,因人而异。有的文章语言追求生动形象,优美感人。
4、一般说来,语言可供赏析的方面常见的主要有以下几点。修辞。初中语文要求了解的常见修辞格有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,恰当地运用这些修辞,可使语言产生鲜明的效果。
5、赏析:运用语言描写,生动形象的描绘了保尔和冬妮娅发生第一次争吵的场景,突出保尔的老实本分,不出风头,冬妮娅的爱出风头,骄傲,不明事理。为后文的冬妮娅和保尔之间的隔阂做铺垫。
渔歌子古诗翻译及赏析
1、译文:老渔翁独自在冰天雪地中垂钓,斗笠上只听见雪弹子敲打的声响,蓑衣上不时抖落堆积的雪花,若是把这幅景象画出来,将是一幅绝妙的图画。天色已晚,渔翁消失在淡淡的云烟中。
2、《渔歌子》翻译:西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。
3、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。翻译:西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。
4、渔歌子古诗的注释和译文如下:赏析:词中描写了江南水乡春汛时的山光水色和怡情悦性的渔人形象:春江水绿、烟雨迷蒙,雨中青山、江上渔舟,天空白鹭、岸畔桃红,江水猛涨,鳜鱼正肥时;青箬笠,绿蓑衣,渔人醉垂忘归时。
如何赏析一个句子的语言特点?
1、从语言表达上看句子:以从三个方面看,即是否运用修辞,有无特殊句式,精妙词语运用等。从内容情感上看句子:每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。
2、体会、分析作品的语言是否简洁、生动、传神、得体。语言风格是讽刺还是幽默,是诙谐还是庄重等,要与文章的主旨联系起来考虑。
3、(1)从句式特点入手赏析。常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句。2)从结构作用的角度赏析。一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用。
4、“凄风,苦雨,天昏,地暗。”这句话就是运用了短句的方式,语言简洁明快,富有节奏感。这就是这句话的语言特色。“灭了,风中的蜡烛;僵了,井底的青蛙;倒了,泥塑的菩萨。
5、或平实),有的形象、生动、具体,也有的准确严密,还有的通俗易懂、幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点,要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析,从中获取有效信息。
6、抓关键词语赏析。很多重点句的含义,往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。从修辞的角度赏析。
语言角度赏析包括什么
1、抓关键词语赏析。很多重点句的含义,往往是通过二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。从修辞的角度赏析。
2、从手法的角度分析。手法包括修辞手法、各种表现手法、各种表达方式,常见的语言作用就是:生动活泼、音律和谐、增强气势、风趣幽默等等。可以从文章语言的整体的风格角度来赏析。
3、修辞语言角度包括:修辞:比喻、反复、排比、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等。
到此,以上就是小编对于语言理解能力训练的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。