语言领域教案走路（教案走路）

摘要： 1、模仿蜗牛走路，练习在又轻又慢的音乐下开展游戏，2、幼儿园小班音乐走路教案1 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”，活动准备 ：VCD“猫和老鼠”...

本篇目录：

• 1、小班语言教案:去散步
• 2、幼儿园小班音乐活动教案《走路》
• 3、小班语言领域教案大全
• 4、走路幼儿园小班教案
• 5、《走路》教案

小班语言教案:去散步

1、小班语言教案：去散步 篇1 学习目标 能专心听指令做动作。 喜欢学儿歌。 愿意与小朋友分享生活经验。 活动准备 老师自制《去散步》儿歌的挂图，挂图背景为幼儿跟爸爸去散步的场面，上面配有完整的儿歌。

2、幼儿园《散步》活动教案1 设计意图： 标志在我们的生活中随处可见，对于成年人已司空见惯，但幼儿并不完全了解其中的含义。《兔子先生去散步》是日本作家五味太郎的撕纸故事，由许多标志穿成一个非常好的故事。

3、第一次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子向前走)(1)师：“小动物们看到幼儿园里这么漂亮，你能带他们去散散步吗？”(2)师：“你们准备怎么带娃去散步呢？”(3)幼儿表述，并请个别幼儿进行示范.。

幼儿园小班音乐活动教案《走路》

1、模仿蜗牛走路，练习在又轻又慢的音乐下开展游戏。

2、幼儿园小班音乐走路教案1 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。活动准备 ：VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。

3、幼儿园小班音乐活动教案《走路》1 活动目标：学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。体验音乐游戏带来的乐趣。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

小班语言领域教案大全

幼儿园小班语言教案篇1 活动目标： 熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。 能在集体面前大声的说出自己的名字。 意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。 活动准备： 请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。 幼儿用书，教学挂图。

小班语言活动教案(篇1) 活动目标： 引导幼儿说出图画中的动物。 加深对动物以及幼儿园活动的认识。 学习大胆清晰的说话。 活动准备： 故事动画DVD 幼儿用书，教学挂图。

幼儿小班语言教案 篇1 活动名称： 好玩的香蕉 活动目标： 通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。 发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点： 引导幼儿能发挥想象。

幼儿小班语言教案 篇1 我的影子 目标： 愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用“我的影子会……”。 促进幼儿读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来。

语言小班教案 篇1 设计背景 小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。

走路幼儿园小班教案

1、幼儿园小班走路教案一 设计背景 根据小班幼儿对各种小动物特别喜爱的情感，让幼儿通过各种感官来感受音乐，表现音乐。激发幼儿对音乐活动的兴趣，学会用音乐活动的形式来表达自已喜爱小动物的情感。

2、教师小结：原来，小兔子走路跳跳跳，小鸭子走路摇摇摇，小乌龟走路爬爬爬，小花猫走路静悄悄。集体游戏动物走路 (1)第一次集体游戏 重点讨论提升，幼儿进一步表现动作：A、小兔子两个小脚并拢跳。

3、小班幼儿因为年龄小生活经验少，所以对创编一些小动物动作有了一定的难度，如果在课前能让家长配合，提前带小朋友多观察一些小动物走、跑、跳的样子或课前组织幼儿观看一些动物视频。相信这节课就上得更加丰富生动了。

《走路》教案

1、(5)边唱边打节奏。请小动物跟花仙子一起来唱《走路》，提醒幼儿唱歌的时候要用最好听的声音去歌唱。

2、幼儿园小班音乐活动教案《走路》1 活动目标：学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。体验音乐游戏带来的乐趣。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

3、幼儿园小班音乐教案《走路》1 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 活动准备：VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。

4、《走路》教案1 教学内容： 《青年友谊圆舞曲》 课型：以唱歌为主的音乐综合课 教材分析 《青年友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元《缤纷舞曲》中的一首学唱歌曲。是舞曲题村的歌曲，具有圆舞曲的基本特点。

5、幼儿园小班教案《走路》及反思1 活动目标：体验歌唱活动的乐趣，萌发喜爱小动物的情感。能情绪愉快地参与歌唱活动，大胆歌唱、用肢体动作模仿小动物。

到此，以上就是小编对于教案走路的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。