自己去吧语言教案（小班语言自己去吧教案反思）
摘要：
本篇目录：1、小学语文一年级上教案《自己去吧》2、《自己去吧》中班语言教案... 本篇目录：
小学语文一年级上教案《自己去吧》
多媒体课件出示画面或者出示课文挂图，配上背景音乐──管弦乐曲《快乐的小熊猫》。 师：小河边的早晨美丽而又宁静。
小学一年级语文《自己去吧》教案 教学目标 认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字。会写“己、子、去、自”4个字。 正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。
【篇一】小学一年级语文《自己去吧》教案 教学目标 学会7个生字，理解友生字组成的词语，认识2个部首。 了解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。
师：亲爱的小朋友，上节课我们学习了《自己去吧》这篇课文，知道了在鸭妈妈、鹰妈妈的教导下，小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔。它们该多高兴呀！你能读出、背出它们这种高兴的心情来吗？自己练一练。
小学语文一年级上教案《自己去吧》 课时目标：认识9个生字、会写“自、己”2个字。正确、流利地朗读课文。初步理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。
《自己去吧》中班语言教案
1、(3)演示课件：山那边风景很美，自己去看吧。 (4)四人小组讨论，鹰妈妈为什么要这么说？(先读后讨论：这是鹰妈妈在鼓励孩子，你有这个能力自己飞过去。妈妈相信你。) (5)学生分角色戴头饰进行表演。
2、(课件动画，并出示部分课文内容：小鸭说：妈妈，您带我去游泳好吗？妈妈说：小溪的水不深，自己去游吧。小鹰说：妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？妈妈说：山那边风景很美，自己去看吧。
3、师：亲爱的小朋友，上节课我们学习了《自己去吧》这篇课文，知道了在鸭妈妈、鹰妈妈的教导下，小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔。它们该多高兴呀！你能读出、背出它们这种高兴的心情来吗？自己练一练。
4、以下是 整理的小学一年级语文《自己去吧》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学一年级语文《自己去吧》原文 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。
5、进行教学反思有利于提高教师的教学水平，那么，以下是我给大家整理的语文课文《自己去吧》教学反思，喜欢的过来一起分享吧。
语文版:小学一年级上册语文第11课《自己去吧》教案
1、你们真了不起，老师希望你们也能像小猴、小鸭和小鹰那样，不怕困难，什么事自己去做，自强自立，勇于实践，那样，你一定会成功的。
2、根据课文内容，画一画鸭妈妈或鹰妈妈让小鸭、小鹰自己去学习本领的图画。 做一做 回家后自己学会做一件自己应该做的事情。
3、听了你们的朗读，老师好像真得看到了小鸭在请求妈妈带他去游泳。谁能加上动作读读这句话？同桌边做动作边读这句话。指名演读。听了小鸭的话，鸭妈妈怎么点击课件，出示句子：“小溪的水不深，自己去游吧。
到此，以上就是小编对于小班语言自己去吧教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
