语言公鸡教案（幼儿园红公鸡语言教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班语言教案《公鸡》2、幼儿园中班语言教案大公鸡... 本篇目录：
幼儿园小班语言教案《公鸡》
幼儿园小班语言教案《公鸡》 篇1 活动目标 幼儿愉快地参加活动。幼儿学习儿歌并理解儿歌的内容，感受儿歌的韵律。幼儿会背诵儿歌。激发了幼儿对公鸡的好奇心和探究欲望。理解儿歌内容，丰富相关词汇。
幼儿园小班语言教案《公鸡》1 （一） 活动目标 要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。
幼儿对颜色的认识。 幼儿背诵儿歌。活动准备 “儿歌”：《公鸡》（幼儿用书）。配套CD《公鸡》。 电视机、投影仪。活动过程 儿歌引入。 欣赏幼儿用书中的画面，提问帮助幼儿理解。
． 钢琴。活动过程：一． 复习部分。1． 复习歌曲《丁冬小门铃》。2． 引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。3． 进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。二． 学习歌曲《大公鸡》。
幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。
幼儿园中班语言教案大公鸡
在故事中感受吃饭时要专心，不要浪费粮食的道理。活动准备故事的PPT、录音活动过程：看图引出课题。
幼儿园儿歌教案1 活动准备 故事内容、儿歌范例。 活动过程 问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？ 讲述故事：冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。
幼儿已学会画公鸡；挂历纸做公鸡帽一顶。范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。活动过程：引出课题。
勇敢的小公鸡语言教案
幼儿园公开课勇敢的小鸡教案1 活动目标：积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
小公鸡跑到田野问谁？小公鸡怎样问老牛呢？（学习句子：爷爷，怎样才能快乐呢？）出示图一：老牛爷爷怎样（学习对话：帮助人们耕种田地，就会快乐了。
幼儿园小班语言活动小鸡教案1 目标 1．引导幼儿在看看、听听、玩玩、讲讲中初步学会儿歌《小鸡》。2．认识相关字：鸡、尖、黄、啄。3．培养幼儿的语言表达能力。
儿童故事公鸡的故事篇一：爱美的小公鸡故事 小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。“喔喔，看我多美丽！”。 有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。
发展幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。培养幼儿的勇敢的个性品质。活动准备：狐狸头饰。场地布置狐狸的家和小公鸡的家。活动过程：开始部分。（1）队列练习 （2）做模仿操 随着音乐跟老师做小公鸡模仿操。
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