本文作者:叶叶

大班语言数字教案大全(大班语言数学教案)

叶叶 2024-11-24 18:30:59 30
大班语言数字教案大全(大班语言数学教案)摘要: 本篇目录:1、幼儿园大班数学教案大全(5篇)2、幼儿园大班《数字游戏》教案...

本篇目录:

幼儿园大班数学教案大全(5篇)

1、大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。

2、幼儿园大班数学经典教案1 活动目标 认识数字3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 懂得乘车的简单礼仪。

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3、幼儿园大班数学教案一《快乐数学》 活动目标: 复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。 培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备: 10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。

4、幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。

5、幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标: 探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识,解决活动中的问题,激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。

6、幼儿园大班数学课教案(精选篇1) 设计意图: 本节课教学设计是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容,对于幼儿来说这部分内容比较难理解,是抽象的数字概念。

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幼儿园大班《数字游戏》教案

幼儿园大班《数字游戏》教案1 活动目标: 初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系。 引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法。 培养幼儿的观察和想象能力,发展幼儿的交往能力。

大班教案数字游戏1 设计意图: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,在组织教学时孩子们兴趣不是很高,主动学习的欲望不强。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:游戏是幼儿的基本活动。作为幼儿教师应为幼儿创设一个主动探究学习的空间。

【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案:生活中的数字 活动目标: 感受数字排列的丰富变化,体验数字在生活中的运用及带来的方便,激发幼儿对数字排列的兴趣。

师:“在你们的椅子底下,老师给每位小朋友都准备了一些小图片,想请你们数一数究竟有几张,都不一样哦,自己数完的小朋友还可以数给旁边的小朋友听。”(播放PPT5) 完成《幼儿画册》的练习,巩固5以内的点数。

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大班幼儿数学游戏教案《感知10以内的序数》活动目的:初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。

在地上事先准 备一些方格图,方格图上某些格内打上“×”,每个图的打“×”地方可有不同。 每个幼儿一份图1,图2。

幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案

1、幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标:学会按照不同的方式、方法有序地数数。通过操作活动,联系实际生活,初步理解数的概念,并积累相关数数的经验。

2、活动过程: (一)开始部分幼儿随音乐《开火车》进活动室。引导幼儿进入活动主题。 师:森林里的小动物们要搬家啦,这么多的老师也都快来帮忙了呢,我们一起来和要去帮忙的老师们问声好吧。

3、“课堂小天地,天地大课堂”,我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景,应该让学生懂得:生活就是数学学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里,生命的成长中。

到此,以上就是小编对于大班语言数学教案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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