小班语言心情娃娃（小班语言心情娃娃优质课教案）
摘要：
本篇目录：1、小班语言风娃娃教案2、幼儿园托班情商《我好伤心》教案... 本篇目录：
小班语言风娃娃教案
小班语言风娃娃教案1 活动目标 理解散文的内容，学习有感情地朗读散文。初步感受散文的语言美、意境美。能边朗读边用动作表演情境。愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。萌发对文学作品的兴趣。
《风娃娃做客》教案1 活动目标：理解故事内容，了解做客的基本礼仪。知道做客时懂礼貌才受人欢迎。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
风娃娃吹过晾衣服的地方，把刚洗的衣服吹干了；吹过小朋友的身边，小朋友手里的风车，飞快地转起来；吹过放风筝的地方，一只只风筝飞到天上去。 风来了！风来了！大家都欢喜地喊起来。
幼儿园托班情商《我好伤心》教案
1、教师小结：如果人经常的伤心、生气会对身体不好，所以小朋友们要学会让自己快乐起来，比如：找好朋友玩；自己玩玩具；唱歌、跳舞都是让自己变快乐的好方法。师幼共同做表情游戏；幼儿照镜子。
2、欣赏故事，感受故事中词句的优美，初步引导幼儿知道快乐、悲伤等情绪是人们正常的情绪。引导幼儿根据以有的经验谈一谈自己快乐的时候和悲伤的时候是如何表达的。
3、《我的表情变变变》音乐、相关故事片段、大表情卡一套、小表情卡人手一套、水彩笔若干。 活动过程 游戏导入，我做你猜，激发幼儿参与活动的兴趣。
4、我的心情幼儿园大班教案1 活动目标： 能够在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。 愿意与同伴分享自己的心情，知道好心情的重要性。 活动准备： 课件5张、背景音乐、表情图纸、故事大书。
5、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的小班教案8篇，欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 活动目标： .巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法。
6、心理健康课教案篇1 活动目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情，教案：幼儿园中班心理健康教案：心情火车。活动准备：小朋友表情照片若干小火车 活动过程 第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。
中班语言《白云娃娃》教案
1、语言活动 活动名称：《听话的朋友》活动目标：理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理的整理、保管物品。活动准备：挂图 幼儿用书 故事磁带 活动过程：认识拉拉的家 这是拉拉的家，拉拉总找不到他的衣服朋友。
2、观看到“白云悄悄地飘走了。” “这朵白云为什么不和其它的白云一起变呢？它心里在想些什么” 引导幼儿说出白云的想法。 “说得真好，这朵白云不但要变得美丽，还要变得对别人有用处。
3、中班语言活动教案 篇2 活动名称： 顽皮的风娃娃(阅读活动) 活动目标： 能仔细观察并描述风娃娃的表情、动作。 初步了解自然界的风与人们的关系。
4、把《太阳的颜色》扩散到《树叶的颜色》《花朵的颜色》等，帮助幼儿进行知识经验的迁移。 让幼儿回家后寻找太阳的颜色。 幼儿园中班语言教学活动方案4 活动目标： 懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。
到此，以上就是小编对于小班语言心情娃娃优质课教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
