语言表达能力是天生（人的语言表达能力是天生的还是后天的）
摘要：
本篇目录：1、语言能力是指在一定的语言环境中对于语言的具体运用2、... 本篇目录：
- 1、语言能力是指在一定的语言环境中对于语言的具体运用
- 2、男孩的语言表达能力天生就弱。骗谁啊?
- 3、没有人是天生的语言学家,职场人该如何提高自己的表达能力?
- 4、怎样锻炼孩子的语言表达能力?
- 5、语言能力是天生的还是后天养成的呢?
语言能力是指在一定的语言环境中对于语言的具体运用
1、言语交际能力是指说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力，也就是说，如何针对不同环境恰当地得体地运用语言变体。
2、Chomsky认为，能力是指说话人、听话人的内在语言知识，或称内有语法；表现则指具体情景中语言的实际运用。
3、所谓目的，是指通过语言数学，让幼儿正确掌握语言这个交际工具。因为幼儿阶段是语言发展特别是掌握语音的关键时期。有计划、有目的、有组织地对幼儿实施语言教育，帮助他们获得倾听、表述、欣赏、阅读等语言经验，促进他们运用语言的能力。
男孩的语言表达能力天生就弱。骗谁啊?
曾经看过一些育儿书，说的是男孩的语言表达能力弱，这是天生差异，是由脑部结构所决定的。在现实的育儿生活中，我也的确曾经真切地感知到这一点。
男孩的语言表达努力更需要细心的保护，男孩的语言表达能力更需要用心的培养。 由于因材施教不到位，我们短缺了为男孩树立自信的激励艺术。 在中国传统观念中，总认为男孩就是比女孩强，男孩是强势的代名词，男孩需要经受打压。
理解是表达的基础，如果孩子在语言比较匮乏的家庭环境，没有足够的条件锻炼理解能力，语言表达能力就会比较差。
多与他人交流，你会发现一件事情每个人站的角度不一样，思考的内容不一样，所表达出来的也是不一样的，这样既可以锻炼你的理解能力，又可以锻炼你的语言表达能力。
没有人是天生的语言学家,职场人该如何提高自己的表达能力?
这一步首先要做的就是让对方听起来没那么累，然后在后面慢慢补充说明。让对方感觉你在替他考虑，同时也要对自己有个客观认知，那就是事实了。
但是这种“高级说话”能力，在很多情况下都非常有用，诸如工作面试、述职汇报、说明讲解或者自我观点的证明等。
帮助的人：7372 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 如何改善自己的语言表达能力 说话时不应用俗语。常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。 要做到尽量多用数字。
一是多听别人演讲，多听别人说话，以提高有声语言的表达能力。二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话，提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准，以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。
很多东西都离不开一个真诚，因为这些有温度的信息，别人是最容易感受到，形式无论如何变化，只要内容到位了，别人同样能收到。
怎样锻炼孩子的语言表达能力?
1、父母首先要多跟孩子说话，让他们熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。让孩子多讲、多练培养孩子的口语能力，必须让他们多讲多练。
2、语言表达能力要培养语言表达能力，最重要的是听和说，这其中倾听是首要条件，只有养成好的倾听习惯，才能为孩子更好地说话和表达打好基础。
3、睡前读故事，轻声、默读拿笔读书。总之培养孩子语言表达能力的，家长要善于针对 自己孩子的生理和心理特点。应当遵循“寓教于乐”的原则。只有这样才能让孩子在轻松自由的状态下提高语言表达能力，做到日积月累，润雨细无声。
4、首先尽一切可能与孩子说话。即平时父母应该要抓住一切可能性与孩子进行说话，在说话的过程中一定要注意尽量的说慢一点，并且能用简洁的语言去表达，这样可以让孩子激起说话的欲望，同时也能够锻炼他们沟通的能力。
5、讲述自己的生活 孩子会学着模仿说任何他们听到的东西，所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候，就应该抓住各种机会跟他说话。
6、可以帮助孩子练习语言表达。要把一件事情的先后顺序，来龙去脉说清楚，既可以锻炼孩子的沟通能力，又可以提高孩子的逻辑能力。可以了解孩子的内心世界。
语言能力是天生的还是后天养成的呢?
1、是的。人天生就具有学习语言的能力，这种能力是天生的，是写在基因里面的，但是这种能力类似被文件压缩了，需要后天环境就可以快速掌握。语言是社会现象，一个人只有生活在一定的社会环境中，才能获得语言，具备语言能力。
2、两者都有，就像天才，需要天分也要有后天的努力才能成为天才 有些人天生语感特别好，有些人说一句整话都会结结巴巴。但这是可以通过后天的努力来弥补的。
3、主要是父母，尤其是0-3岁的婴幼儿。他们大多与父母在一起的时间最长。父母的一言一语是幼儿们模仿的对象。此外，其他亲人、亲戚和邻居，幼儿园小朋友（主要是3-6岁幼儿）和老师也是幼儿们学习语言的对象。
4、因此说话的能力是习得的。虽然按照语言发展的规律而言，两岁多的婴儿如果还停留在叫爸爸妈妈的阶段是语言发育迟缓了，但其实在婴儿的脑海中，语言能力是不断完善的。
5、先天决定论强调先天禀赋的作用，认为语言获得不是后天学习的结果。这种理论这种认为，儿童生来就具有一个语言学习装置。儿童接触一定数量的语言后，就会利用这种装置对语言现象进行分析，学会了具体的语言。
到此，以上就是小编对于人的语言表达能力是天生的还是后天的的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
