语言小熊拔牙反思（小熊拔牙活动反思）

叶叶 2024-11-07 08:42:09 22

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摘要： 本篇目录：1、分析儿童剧《小熊拔牙》的语言特点2、中班教案...

本篇目录：

1、我之所以选这《小熊刷牙》，是因为充分考虑了小班幼儿的年龄特点，运用幼儿熟悉的故事。整个活动下来我以“小熊牙疼哭”引出活动内容，还是挺顺利的。

2、在这节语言课中我重点是让幼儿通过欣赏理解故事，知道吃完东西不刷牙的话，就会有蛀牙；难点是让孩子知道，养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。活动准备幼儿用书《小熊拔牙》、《小熊拔牙》录音磁带。

3、(1)老师说儿歌，幼儿倾听，让幼儿熟悉儿歌的模式“画只小熊圆耳朵，画只小兔短尾巴。” (2)你们猜一猜老师还会画什么？(幼儿说出它的特点，老师画出，让幼儿将它编成一句儿歌，然后集体说一遍儿歌，多说几个。

4、大胆表达自己的发现和认识，尝试模仿剧中人物的表情和动作。活动准备：经验准备：幼儿已经欣赏过童话剧，对童话剧的表演特点(背景、道具、服装、对话等)有初步的了解。

1、中班教案篇1 活动背景：小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。

2、中班教案篇1 活动目标：仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

3、中班教案篇1 活动目标：通过故事，体验对家进一步的理解。了解一家人在一起开心才会快乐的道理。活动准备：《方脸和圆脸》背景图活动过程：引子师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

小班教案篇1 入园，晨间活动热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师问早(用英语)。鼓励幼儿自选体育器械，进行晨间锻炼。及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。

小班教案篇1 活动目标：幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。学会将物体按颜色一一对应。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。

小班教案篇1 活动目标：练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。发展幼儿的下肢力量。培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

无鼻子小娃娃图；消毒液、花露水、醋、牛奶、酒、臭豆腐、蒜泥分别装瓶，制成气味瓶；故事图片小班教案：气味真正多小班教案：气味真正多。活动过程：引导幼儿说出鼻子的位置和作用。出示小娃娃，引导幼儿指出鼻子的位置。

到此，以上就是小编对于小熊拔牙活动反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。