中班语言关于瓶子（中班关于瓶子的教案）
摘要：
本篇目录：1、中班健康活动教案好玩的瓶子2、中班科学我家的瓶子教案... 本篇目录：
中班健康活动教案好玩的瓶子
放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做准备活动 准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、等预备练习，而且激发了幼儿的学习兴趣。基本部分：自由玩瓶。师生交流介绍瓶子，激起幼儿的兴趣。
幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。
瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐。教师演奏。 你们想尝试一下吗？幼儿演奏。
．练听信号走和跑的能力。2．展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。3．练习绕着跑的技能。4．初步培养幼儿体育活动的兴趣。5．锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：空的可乐瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。
中班科学我家的瓶子教案
1、这是一种主动的、探索性的学习，远比简单的“教师讲、幼儿听”“集体看视频”等方式更有效。 #217058 中班科学我家的瓶子教案篇2 【活动目标】 乐于探索相似图形的异同，体验其中的乐趣。
2、瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐 器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐。 教师演奏。 你们想尝试一下吗？幼儿演奏。
3、用手或用铅笔轻轻一敲瓶口一端，饮料瓶就蹦起来；有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有的夹着瓶子跳；还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去。
4、(1)教师：我是一个魔术师，我能把这个瓶子里的水变漂亮，你们想看吗？ (2)教师跟着音乐的节奏摇晃瓶子，引导幼儿发现瓶子里水的变化。 出示很多瓶子，引起幼儿的操作兴趣。
5、以下是我收集整理的中班科学活动《塑料制品》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班科学活动《塑料制品》教案1 活动目标： 通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。
中班体育活动好玩的瓶子
1、玩饮料瓶，发展跳跃能力、臂力及肌体的协调能力。体验运动带来的快乐情绪，乐意参加体育活动。培养团结协作的精神，发展创造性思维。培养幼儿的合作意识，学会谦让。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
2、幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。
3、其间让幼儿自主发现瓶子轻了容易倒这一现象，并且自己动脑筋解决问题。(如在瓶子中装入水、石子、沙等)(让幼儿自由玩瓶，使幼儿成为了活动的主体，能更好地发挥幼儿的自主性。
到此，以上就是小编对于中班关于瓶子的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
