语言《小刺猬》教案（小刺猬教案及反思）
摘要：
本篇目录：1、刺猬小班教案2、小刺猬烫发中班故事教案... 本篇目录：
刺猬小班教案
老师：对啦，那就是刺猬，今天我们就要一起来做一只小刺猬。小朋友们看一看，刺猬身上有什么啊？幼儿：对了，有许多许多尖尖的刺。
小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。
体验自然材料制作的乐趣。以下是我为大家整理的小班美术教案详案反思《可爱的小刺猬》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：感知芋头的外形特征，学习用插的方法制作小刺猬。体验自然材料制作的乐趣。
小刺猬背果子幼儿园小班教案1 课前思考：小动物对于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是很感兴趣的。
小班教案小刺猬背果子 篇1 活动目标： 练习两手着地屈爬和滚的技能，培养幼儿动作的灵活性和协调能力。 培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
小刺猬烫发中班故事教案
小刺猬烫发中班故事教案1 活动目标 通过欣赏故事，了解小刺猬烫发的过程和烫发带来的后果。能用较完整的语言表述小刺猬不能烫发的原因。懂得不应该看别人怎样做自己就跟着学的道理。
教学挂图二幅。活动过程：教师出示头饰，把活动引入主题。
播放课件，教师完整讲述故事，初步理解故事情节内容。 欣赏完故事后，提问：小刺猬明白了什么？ 分段讲解，挖掘故事中角色的心理变化，进一步理解故事蕴含的教育意义。 第一段重点引导幼儿体验小刺猬看到别人烫发时着急、羡慕的心情。
《刺猬》第二课时教学设计
生：因为我此时已经很喜爱小刺猬，揣摩到了刺猬喜欢在月光下溜达，喜欢在空旷的草地上玩耍，所以说是故意营造的。
(二)提出教学目标。 (出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们，今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，我们欢迎不欢迎？ (三)教学声母z c s的读音和字形。 教学声母z。
刺猬小班教案1 设计意图： 小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，它们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《刺猬》这节活动。
教学重点： 使学生能够掌握zh ch sh r四个声母，以及四个整体认读音节。使学生能够初步连起来说一句话。 教学难点： 使学生能够初步连起来说一句话。r的发音比较难掌握。
中班下学期语言教案(爱漂亮的小刺猬)
1、图三它烫成卷刺后小朋友是怎么说的？对呀！小朋友都夸它说：“多漂亮的刺猬啊！”小刺猬听了心里怎么想？（很得意）（体验心理活动）小刺猬可得意了，我们来学学小刺猬得意的样子。
2、整个活动幼儿都比较感兴趣，都能够大胆举手回答问题讲述故事内容。最后环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰，请幼儿合作进行故事表演。
3、中班教案 篇1 动作建议 动作前奏，教师预令准备出发 动作随乐双手抱拳左右摆臂，共4拍，摆臂四次动作。 动作小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向下，另一个指尖向上。四拍定一个动作。
4、回到家里，小老鼠突然发现：妈妈的衣服也少了颗纽扣。——它是怎么问的？我们一起来学学小老鼠的话。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 目标： 了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。 教育幼儿乐于助人及讲文明，讲礼貌。 发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。
幼儿园大班其他教案:小刺猬学时髦
幼儿能观察小刺猬圆圆把硬刺烫成卷刺又拉回硬刺的有关情节，理解圆圆的心理与故事情节的关系。尝试让幼儿学习分段阅读，让幼儿感知段落。懂得各人都有自己的特点，不能随便学时髦的道理。
因此，我设计本活动《小刺猬学是时髦》活动，从而使幼儿懂得各人都有自己的特点，不能随便学时髦。 活动目标： 理解小刺猬圆圆把硬刺烫成卷刺又拉回硬刺的原因，感受圆圆的心理变化过程。
幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。 启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。 引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
幼儿园语言《小刺猬理发》教案
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：滑梯图片 故事录音磁带、录音机、《小刺猬理发》磁带。诗歌范文，新字卡：刺猬、理发、他。活动过程：复习幼儿所学过的字宝宝。
(4)小结：同学们真了不起，不但能提出问题，还能解决问题。小刺猬去理发后变干净变漂亮了，我们以后可一定要经常洗头发，经常理发，这样你们才能健健康康、漂漂亮亮的！指导学生比赛背诵儿歌。听儿歌，边跟着做动作边唱。
．理解故事内容，知道小刺猬不能烫发的原因。丰富词汇：龇牙咧嘴。2．大胆猜想、表述自己的想法，能用肢体语言表现角色的感情变化。3．懂得要了解自己的长处、不能看样学样的道理。
《小刺猬烫发》幼儿园教案1 活动目标： 欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚的表述自己的想法。 理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。
到此，以上就是小编对于小刺猬教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
