大班语言猴子捞月（大班猴子捞月故事教案）

摘要： 本篇目录：1、经典中国儿童故事有哪些2、大班语言教案:猴子捞月...

本篇目录：

• 1、经典中国儿童故事有哪些
• 2、大班语言教案:猴子捞月
• 3、猴子捞月故事教案
• 4、小学四年级作文350字:猴子捞月
• 5、儿童寓言故事50则
• 6、大班教案

经典中国儿童故事有哪些

经典儿童故事（四）：猴子捞月 一群猴子在森林中各自玩耍时，蓝猴抬头看到了又圆又亮的月亮，梦想拥有它，于是吹了一声口哨把大伙召来，它们采用接竹竿的形式摘起月亮来，无奈竹竿接再长，月亮仍高高在上。

乌鸦与孔雀很久以前，乌鸦是鸟类中最美丽的鸟，孔雀却是鸟类中最丑陋的鸟。但孔雀比乌鸦聪明能干，乌鸦却比孔雀懒惰、笨拙、自私，不管别人家出了什么困难，乌鸦从来不闻不问。

故事一：《小兔子和小狐狸》这个故事讲述了一个小兔子和一个小狐狸的故事。小狐狸捉到了小兔子，但小兔子却没有被吃掉。相反，小狐狸和小兔子成为了好朋友。

狼外婆、草船借箭、后裔射日、精卫填海、女娲造人、中秋节的传说、清明节的由来、年的传说。

分别有：夸父逐日《夸父逐日》是中国上古时代神话传说故事，故事出自于《山海经·海外北经》。相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到人们的心里面，于是就开始逐日。

大班语言教案:猴子捞月

1、大班语言教案：猴子捞月1 活动设计背景 幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。 活动目标 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。

2、图画书《猴子捞月》以寓言故事为题材，通过精美的图画、简洁的文字，敲开孩子稚嫩的心门。故事讲述的是一只小猴子在井边玩，看到井里有个月亮，于是大叫“月亮掉进井里了”。大猴子听到，跑过来一看，也跟着叫了起来。

3、一串毛绒小猴玩具、每组一盆水、一个手电筒。《猴子捞月亮》故事挂图、《猴子捞月亮》的动画故事。【活动过程】猜谜语引起幼儿兴趣：一物象人又象狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。

4、导入新课 讲述猴子捞月的故事，引导学生了解猴子捞月的现象和其中涉及的数学问题。

5、幼儿听过故事《猴子学样》、 《猴子捞月》，大致了解故事内容。 水墨动画片《猴子学样》、 《猴子捞月》片段。 国画工具材料。 活动过程 欣赏水墨动画片《猴子学样》、 《猴子捞月》片段，观察猴子的不同动态。

猴子捞月故事教案

1、出示图片(一只小猴子趴井边，发现井里有个月亮)，引导幼儿猜测故事情节，激发幼儿学习故事的兴趣。

2、教学过程：讲故事，引入新课 讲《猴子捞月》的寓言故事。猴子在路边散步，看到天空高挂一轮圆月；猴子走到井边，发现井边有一轮圆月，猴子以为天上的月亮掉到了井里；猴子大声叫喊，同伴扛来长长的网兜。

3、故事导入：四种小动物到河边去玩，他们在水里发现了一个和自己长的一模一样的人，非常害怕，都跑回家找妈妈，他们看到的是什么呢？ 1)幼儿相互交流 2)听取各自的说明和理由 要求：声音响亮，语言完整清晰。

4、教学过程：预备活动 师幼互相问候，走线，线上活动。听故事《猴子捞月》。感知理解活动 1．导入：故事中猴子为什么捞月，你们知道鱼生活在哪里，月亮又生活在哪里。

5、出示幼儿读物《猴子捞月》图片(一)， 提问： 这本图书怎么了？为什么哭？ 它是怎么坏的？ 书破了怎么办？ 教育幼儿做个爱护图书的好幼儿。

6、幼儿听过故事《猴子学样》、 《猴子捞月》，大致了解故事内容。 水墨动画片《猴子学样》、 《猴子捞月》片段。 国画工具材料。 活动过程 欣赏水墨动画片《猴子学样》、 《猴子捞月》片段，观察猴子的不同动态。

小学四年级作文350字:猴子捞月

1、【 篇一：猴子捞月 】在一个宁静的夜晚，几只调皮可爱的猴子坐在月亮湖旁的小草坪上。皎洁的月光倾泄下一片清辉，微波粼粼的湖面上，霎时间洒满了银光，像给月亮湖披上了一层轻纱。

2、【篇一：猴子捞月】 在一个夏天的夜晚，一群顽皮可爱的猴子正在井边玩耍。有的追赶，有的奔跑，不时发出它们欢快的笑声。一只小猴子东瞅瞅，西望望，突然看到了月亮的影子在井里。

3、本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《猴子捞月》，欢迎大家踊跃投稿。 有一天，三只猴子去森林玩，他们走着走着小猴子看见前面有一口水井。

4、Ⅱ 超猴子捞月的故事。 一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最高的山峰。

5、本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《看图说话猴子捞月》，欢迎大家踊跃投稿。 有一天，一群猴子来到森林中的湖边。清澈的湖水倒影着岸边茂盛的一棵大树。小猴们在树下的草地上欢快的踢足球。

6、有一天，它下山游玩，正巧看到学生们在学习《猴子捞月》这一课。它心想：“我们都上课本了，真了不起呀！嘻嘻，如果同伴们都知道了，那我不就成名人了吗！”。

儿童寓言故事50则

河边的苹果 一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。

狐狸和葡萄 葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走道边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。

儿童经典寓言故事 很久以前，在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，大雪纷纷地下着。一天，有个赶集完的农夫迎着寒风往家里赶路，这时，他看到在路边有一团黑呼呼的东西。

伊索寓言故事道理如下：《农夫与蛇》在一个寒冷的冬天，一位农夫发现有条蛇在野外被冻僵了，他很可怜这条蛇，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。

下面是 整理分享的有趣的寓言故事50字大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 【 选择善良 】有一只蝎子来到河边，它想渡到河对岸，却找它的好朋友毒蛇。可是，它不会游泳。这时，一只青蛙游了过来。

叼着肉的狗 狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

2、大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。 遵守游戏规则，学会合作完成任务。 活动准备： 若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆。 活动过程： 开始部分 (1)热身运动。

3、大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

4、大班教案 篇1 活动目标： 创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。

5、幼儿园大班教案 篇2 活动目标 乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 能积极动脑筋想办法，解决问题。 活动准备 课件-照片：球 乒乓球和纸。

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