小班语言自己洗脸(小班语言活动洗脸)
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小班语言的公开课教案
小班语言公开课教案(精选篇1) 活动目标: 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
小班语言的公开课教案篇1 活动目标: 通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。
【1】小班语言公开课教案 【活动目标】知道听到别人招呼要答应,学着用简单的语句回应。喜欢和教师、同伴一起做游戏。【活动准备】录像:宝宝在玩玩具,妈妈叫他吃饭喽他不理。
幼儿园小班语言优秀说课稿《小朋友爱清洁》含反思
1、《幼儿园教育指导纲要 (试行)》(以下简称《纲要》中也提出要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁卫生。
2、幼儿园讲卫生教案反思篇一 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
3、(2)请家长在家提醒幼儿多洗手,注意合理饮食,教育幼儿不挑食,不偏食,均衡营养,增强体质。 《爱清洁》幼儿园小班儿歌教案2 【活动目标】 理解儿歌内容,学习按儿歌韵律有节奏地朗诵儿歌,愿意做个爱清洁、讲卫生的孩子。
4、幼儿园小班健康教案及反思【一】 活动目标 让小朋友明白人人都要爱清洁、讲卫生和养成良好的生活卫生习惯。 活动准备 相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。 活动过程 直接出示图片引入。
5、教师:小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧! 将幼儿带出场。 教学反思 为了教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。
幼儿园小班语言教案《洗脸》
幼儿园小班语言教案《洗脸》1 活动目标:学习洗脸的正确方法。感受洗脸后的洁净清爽。活动准备:教师自编儿歌《洗脸歌》。
幼儿拿出自己的小镜子找找,看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干净。
在生活活动:洗脸的一系列活动中,我创设了一些具体、生动的故事情景,引导幼儿了解自己的手,并能自觉地、有意地运用自己的小手来学做任何事。
将对自个儿的手充满自信,乐意学习做任何有意思的事情,日常生活教学:洗面,根本目的.即是提升幼儿园小班孩子自我服务观念与能力,让孩子能通过自个儿的小手乐意做些许量力而行的事情。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习用正确的方法自己洗脸。 愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点: 学习用正确的方法洗脸。 活动难点: 活动后能将自己的脸洗干净。
小班语言讲述活动教案
1、小班语言讲述活动教案1 教案目的:在活动中,幼儿知道玩一玩、看一看、找一找认识相应的汉字,培养幼儿对识记汉字的兴趣及参与活动的热情。
2、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标: 乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。
3、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
4、幼儿小班语言教案 篇1 我的影子 目标: 愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。 促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。
5、幼儿园小班语言活动教案范文一: 秋天 活动目标 能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。 能进取参与活动,体验活动的乐趣。
幼儿园小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
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