语言能力总表（语言能力评估表）
摘要：
1、语言表达能力包括哪些方面的能力 2、等级量表在教学中的评价作用 3、如何培养孩子的语言表达能力 4、1-2岁的宝宝语言能力训练方法 1、（1）口头表达能力，口... 本篇目录：
语言表达能力包括哪些方面的能力
1、（1）口头表达能力。口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感，以达到与人交流的目的的一种能力。口头语言比书面语言起着更直接的、更广泛的交际作用。现代社会的发展，对公务员的口头表达能力提出了越来越高的要求。
2、语言表达的角度有：正面表达。记叙文中的人物外貌描写、景物描写，议论文中的开门见山，都属于语言的正面表达。侧面表达。记叙文中的人物烘托描写，议论文中的旁敲侧击，则属于这种语言表达角度。
3、教师的语言表达能力主要包括三方面：其一，口语表达能力。其二，书面语表达能力。其三，体态语表达能力。教师的语言大量的是口头语言，对此要求应更严更高。教师的口头语言，首先，要求准确，要发标准音。
4、语言表达能力包括哪些方面的能力 口头语言表达能力，也就是口才，就是将自己的思想、观点、意见、建议，运用最生动、最有效的表达方式传递给听者，对听者产生最理想的影响效果的一种能力。
5、多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面学习好的说话技巧，另一方面听的时候要有侧重点。
6、表达能力是指把自己的意图准确无误地传达给别人的能力。包括口头表达能力和文字表达能力。是办公人员必备的重要能力之一。
等级量表在教学中的评价作用
1、课堂表现评价量表的目的是最大可能促成学生积极认真学习技能并训练具有科学思维品质的形成。
2、量表评价法是传统课堂教学评价中最常采用的方法，它是事先确定好需要进行评价的指标，并给出评价的等级，在评价过程中，评价者对照课堂教学的实际状况，逐项给出相应的等级评定。 根据不同的标准，课堂教学评价表有各种类型。
3、这是一种非常典型的发展性评价。它除了帮助学生与教师了解学习与进步的状况外，对于学生自主性、反思能力、创造性的发展有重要作用。
4、小学英语评价量表的优点：使用量表可以使得对学生的评价更加客观，不会因为主观因素而影响评价结果。
5、量表评价法(一)概述概念量表评价法是传统课堂教学评价中最常采用的方法，它是事先确定好需要进行评价的指标，并给出评价的等级，在评价过程中，评价者对照课堂教学的实际状况，逐项给出相应的等级评定。
6、第量表的主要作用在于能通过间接的、定量的方式测量那些难以直接观测和客观度量的人们的主观态度，特别是测量态度和观念的不同程度和差异。第量表通常由多项测量内容综合而成，也就是说，它测量的是变量的综合指标。
如何培养孩子的语言表达能力
1、多与孩子交流家长平时要注意多于孩子进行沟通，在和孩子聊天的时候要求孩子不能干别的，要注视自己，集中精力，因为孩子接受信息的重要途径就是倾听，孩子要养成倾听的习惯，多听多积累，为自己的语言表达积累经验。
2、多跟孩子交流父母首先要多跟孩子说话，让他们熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。让孩子多讲、多练培养孩子的口语能力，必须让他们多讲多练。
3、首先尽一切可能与孩子说话。即平时父母应该要抓住一切可能性与孩子进行说话，在说话的过程中一定要注意尽量的说慢一点，并且能用简洁的语言去表达，这样可以让孩子激起说话的欲望，同时也能够锻炼他们沟通的能力。
4、想要孩子提高孩子的语言表达能力，需要经过系统的训练，而且四岁前是语言表达能力训练的关键时期，如果错过了这个时间，父母想挽回就需要付出极大的努力了。有的父母觉得，孩子不会表达没关系，只要孩子聪明伶俐就可以了。
5、阅读是发展语言能力的加速器，是提高书面写作能力的重要途径，可以要求孩子：晨间读诗，大声有感情；睡前读故事，轻声、默读拿笔读书。总之培养孩子语言表达能力的，家长要善于针对 自己孩子的生理和心理特点。
1-2岁的宝宝语言能力训练方法
爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，当然首先要引起宝宝的注意，注意到了才能听进去，明白意思。
对于1～2岁的孩子，他们会说出一些单词句，经过父母在日常生活中有意的训练，他们就能很好地掌握，并且逐步增加词句的长度。这种专门的训练一直持续到2岁末，到2～3岁时，单词用句急剧减少，复合句才有较大增加。
宝宝哭闹或者是每次睡觉前，妈妈都可以为宝宝轻轻哼唱摇篮曲，这样可以让宝宝很快安静下来，为他营造一个舒适、愉悦的睡眠环境。 学动物的声音：拟声词是最容易被人类掌握的语言，也是最容易引起宝宝兴趣的语言之一。
设法丰富孩子的词汇量 孩子的语言表达能力好不好，与他的词汇量有很大关系。所以，父母要平时一定要多丰富孩子的词汇量。
第四阶段：学前时期的语言学习(2岁半——5岁)在这段两年多的`时间里，孩子逐渐地学会复杂的、成人化的句子。语言表达能力和沟通技能得到进一步发展。宝宝说话晚的原因 智力低下 语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。
到此，以上就是小编对于语言能力评估表的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
