语言教案《邻居》（邻居绘本教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班语言教案2、《新邻居》幼儿园中班教案... 本篇目录：
幼儿园小班语言教案
1、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。请幼儿根据儿歌内容，进行表演。请幼儿说一说看到的是什么。
2、幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。
3、通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义，让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候，是如此动人。
4、幼儿园小班语言教案篇1 活动目标： 熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。 能在集体面前大声的说出自己的名字。 意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。 活动准备： 请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。 幼儿用书，教学挂图。
《新邻居》幼儿园中班教案
1、新邻居中班教案1 活动目标：体验手部动作与影子之间的关系。萌发对手影游戏的兴趣。活动准备：已有做手影游戏的经验。台灯若干。活动过程：它们是谁。――挂图或幼儿活动材料。
2、鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。注意安全使用台灯，如有条件，可采用户外的自然光线。故事——新邻居 小动物们搬进新盖的房子，成了新邻居。晚上，新邻居们一起在外面的院子里玩。
3、幼儿园中班《好邻居》教案 篇1 活动目标 增进与邻居、社区的互动情谊。 体验角色扮演的乐趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备 儿歌读本、儿歌挂图、互动式教育光碟。
4、(2)游戏；将幼儿每6人分为一组，每组幼儿将6—9的数字胸卡带上。教师逐一请数字6—9的幼儿出来找朋友，全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲，最后把各数的好朋友找出来，并说一说数字的好朋友是谁和谁，为什么？ (3)小结游戏情况。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣。能根据画面想象、猜测故事内容。了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。
幼儿园中班《好邻居》教案
幼儿园中班《好邻居》教案 篇1 活动目标 增进与邻居、社区的互动情谊。 体验角色扮演的乐趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备 儿歌读本、儿歌挂图、互动式教育光碟。
中班教案《好邻居》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验角色扮演的乐趣，增进与邻居、社区的互动情谊，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班《好邻居》教案吧。
感知小动物的新邻居。引导幼儿观察新房图。这是那些小动物的家？它们分别住在几号房？引导幼儿认识2的相邻数。
大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。并能用语言复述谁比谁多1，谁比谁少1的概念。
幼儿园中班数学教案《相邻朋友在哪里》 篇1 活动目标： 认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。
数字邻居大班教案
1、数字邻居大班教案1 活动目标 培养幼儿对数学活动的兴趣。 培养幼儿的数学逻辑思维能力。 比较7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。
2、大班数学教案：数字邻居1 活动目标 培养幼儿对数学活动的兴趣。 培养幼儿的数学逻辑思维能力。 比较7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣。培养幼儿的数学逻辑思维能力。比较7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。
4、【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案：生活中的数字 活动目标： 感受数字排列的丰富变化，体验数字在生活中的运用及带来的方便，激发幼儿对数字排列的兴趣。
5、幼儿手拿数字卡片找邻居。 小动物找邻居。
幼儿园中班综合教案《南瓜爷爷找邻居》
幼儿园中班教案《南瓜爷爷找邻居》1 活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣， 初步了解蔬菜的不同特征。 观察发现图片上的线索， 乐意按的线索积极思考。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。
南瓜爷爷找邻居幼儿园教案1 活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。 观察发现图上的线索，初步了解蔬菜的不同特征。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 初步了解其特性。
师：数过的东西不能再数了。我们再数一遍到底是多少，先找一个东西把它记牢了，如这个正方形的东西，记住数过的不能再数了。（幼儿数数1-10），现在知道了南瓜爷爷家里一共来了10位客人。
@第一次操作：“南瓜爷爷要找蔬菜做邻居，这8位客人里有蔬菜吗？请你把你觉得是蔬菜的东西下面用黑色的笔画一个圆。
中班综合教案《南瓜爷爷找邻居》活动目标：对生活中常见的蔬菜感兴趣， 初步了解蔬菜的不同特征。观察发现图片上的线索， 乐意按提供的线索积极思考。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
到此，以上就是小编对于邻居绘本教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
