小班语言冬爷爷的礼物（小班语言冬爷爷的礼物课件）

摘要： 本篇目录：1、《冬爷爷的礼物》大班教案2、幼儿园大班音乐优秀教案《冬爷爷的礼物》...

本篇目录：

• 1、《冬爷爷的礼物》大班教案
• 2、幼儿园大班音乐优秀教案《冬爷爷的礼物》
• 3、幼儿园优秀教案
• 4、幼儿园送礼物教案大班8篇
• 5、雪花幼儿园小班教案
• 6、幼儿园小班教案

《冬爷爷的礼物》大班教案

1、游戏《冬爷爷的礼物》。 师：小朋友，冬爷爷也给我们送礼物来了。(请一名幼儿做冬爷爷，其余幼儿做礼物，边唱边舞蹈。) 活动延伸： 请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。

2、游戏《冬爷爷的礼物》。师：小朋友，冬爷爷也给我们送礼物来了。(请一名幼儿做冬爷爷，其余幼儿做礼物，边唱边舞蹈。)活动延伸：请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。

3、幼儿园大班《冬爷爷的礼物》教案含反思1 活动目标 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征。 有积极探索冰的兴趣。 对冬天有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

4、在大的主题《冬爷爷的礼物》中，我和孩子们一起衍生出了关于《雪花》的小主题，孩子们通过自己的知识经验、能力发展，在美劳区运用不同的材料制作雪花，发挥了幼儿在美劳区参与的主动性。

5、教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范，应该放手让幼儿自己做，师该“站”到后面。 天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。

6、小班语言活动《冬爷爷的礼物》教学目标：乐意欣赏故事，体验与同伴交流的快乐。能理解故事的主要情节，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。初步感知冬天的基本特征，并能简单地说出自己对冬天的感受。

幼儿园大班音乐优秀教案《冬爷爷的礼物》

让幼儿说一说，并根据幼儿说出来的带领幼儿唱一唱，集体跟唱歌曲2~3遍。

老师有表情地朗诵散文诗，同时戴上冬爷爷的头饰，表演着冬爷爷的动作，来到小朋友中间。

学习歌曲《冬爷爷的礼物》看图片记忆歌词 先让幼儿看图片说一说，然后教师根据幼儿说的内容引出该图片的相关歌词。

幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 向往小学生活，渴望成为一名小学生。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。

幼儿园优秀教案 篇1 幼儿园水的浮力教案，浮力是一种看得见的神奇现象，比如我们的船可以浮在水上，泡沫也是，我们可以通过这种简单的科学教案让小朋友们了解一下科学的魅力，让他们喜欢科学。

下面是我收集整理的幼儿园优秀教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。

幼儿园送礼物教案大班8篇

幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。 收拾活动材料。 老师：在以后的区域活动中小朋友们可以在数学区拿到我们的雪花片来排一排，要记得用不同颜色的雪花片排哦。

给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。

引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣。师：“我手掌心里有件神奇的礼物，是什么？（猜）看，这是什么？这片金色的.小树叶是谁的？又想送给谁？让我们来听故事。欣赏故事，引导幼儿理解作品的内容和情感。

师：让我们一起来看一本故事书，名字就叫《礼物》。

雪花幼儿园小班教案

1、以下是我为大家收集的幼儿园冬天教案《雪花》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园冬天教案《雪花》1 活动目标： 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。

2、在整个活动中，充分体现了以幼儿为主体的教育原则，让幼儿在活动中自己寻找、发现它们的相同和不同之处。在活动中，幼儿参与的积极性很高，思维活跃，发言也很积极，能较好的完成活动目标。

3、幼儿园小雪花教案1 教学内容及学情分析：漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。

4、．《小雪花》歌曲磁带、录音机。2．小雪花的头饰一个。3．小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。教学过程：1．发声练习：北风吹。12|3一|32|l—| (教师)北风吹，(幼儿)呼呼呼。2．学唱歌曲。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越。 了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽默。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。

幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 对周围环境中美丽的色彩产生兴趣，感受歌曲优类、轻柔的旋律。 理解歌词内容，并能完整演唱歌曲。 掌握切分音的唱法，用自然、轻柔的声音进行演唱。 活动准备： 课件：小花、小草等场景。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 有自己吃饭的愿望，初步学习正确使用调羹的方法。 初步了解健康的小常识。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备 (1)图片一幅：熊妈妈喂小熊吃饭；一碗饭。

到此，以上就是小编对于小班语言冬爷爷的礼物课件的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。