语言教案乘车（乘车优秀教学设计）

摘要： 我要上车幼儿园小班语言教案1 教学目标：为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达，引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子，教学准备：物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等，...

本篇目录：

• 1、我要上车幼儿园小班语言教案
• 2、小班语言公共汽车教案
• 3、《安全乘车》幼儿园小班教案
• 4、幼儿园大班教案:乘车
• 5、幼儿园中班安全乘车教育教案
• 6、文明乘车教案

我要上车幼儿园小班语言教案

我要上车幼儿园小班语言教案1 教学目标：为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。教学准备：物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等。

幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来。将幼儿带来的汽车放在活动室，设置汽车博览会角。活动过程：参观汽车博览会，引起幼儿对汽车的兴趣。

问题引入，激发幼儿兴趣 以收集的汽车声音吸引幼儿的注意力，让他们自由交流这些声音在什么地方听过，是什么声音。借助汽车的声音引出今天的故事《还有谁要上车》。

小班语言公共汽车教案

《公共汽车》幼儿园小班语言教案 篇1 教学目标： 认识公共汽车的外形特征。 尝试用连贯的语言讲述公共汽车的外形特征。 乐于参与讲述活动，享受搭拼公共汽车活动的乐趣。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

小班语言公共汽车教案1 活动目标： 1。学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特征。 2。通过自己不断的探索和摆放，尝试自己拼贴公共汽车。 3。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园小班教案《公共汽车》1 设计意图： 《公共汽车》是中央电视台少儿频道“智慧树”栏目曾经播放过的一首歌曲，它富有动感，节奏明快，非常适合小班幼儿学习，于是我选择此内容设计了这个韵律活动。

说一说自己认识的公共汽车。师：刚刚我们坐的是什么车过来的？公共汽车是什么样的？(鼓励幼儿大胆的描述出平时所看到的公共汽车的形状和特点。)观察、比较并讲述各种公共汽车的外形特征。

活动过程：出示玩具公共汽车，观察认识公共汽车外形特征。

《安全乘车》幼儿园小班教案

1、安全乘车幼儿园小班教案1 活动目标：知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。被困车内时知道及时呼救。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

2、乘车的安全幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 被困车内时知道及时呼救。 积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

3、小班乘车的安全教案1 活动目标： 通过观看情景表演，知道乘坐自行车时要注意安全，学习乘坐自行车的正确姿势。能在教师的引导下，围绕教师提出的问题，发表自己的看法。

4、一起随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。

幼儿园大班教案:乘车

1、通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。

2、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。加强幼儿的安全意识。

3、为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。

4、乘车安全教案的意义 生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。幼儿园的小朋友们还处于懵懂认知社会的初级阶段，安全意识淡薄，安全知识匮乏。

5、下面是由我为大家整理的“幼儿园安全教育教案乘车安全”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园安全教育教案乘车安全【一】 活动目标 初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

6、大班交通安全教案《乘车要注意什么》 幼儿园大班安全教案：乘车要注意什么 活动目标： 让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

幼儿园中班安全乘车教育教案

幼儿园中班安全乘车教育教案 篇1 活动目的： 知道安全乘车的道理。 掌握乘车一些必要的自我保护的方法。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 初步了解乘车的小常识。 活动重难点： 活动重点 能让幼儿知道安全乘车的道理。

《安全乘车》幼儿园中班教案 篇1 活动目标 知道公交车的功能。 初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。 晓得在乘车进程中怎样进行自我保护。

幼儿园中班教案《安全乘车》1 活动目标： 知晓安全乘车的道理，掌握一些必要的自我保护的方法。 活动准备： 教学挂图《乘车安全要牢记》 活动过程： 提出问题： ——“过几天 ，我们要去春游了，路上需要乘车。

幼儿园中班交通安全教育教案篇1 活动目标： 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

幼儿园中班《安全乘车》社会教案1 活动目标：知晓安全乘车的道理，掌握一些必要的自我保护的方法。活动准备：教学挂图《乘车安全要牢记》活动过程：提出问题：——“过几天 ，我们要去春游了，路上需要乘车。

幼儿园中班道路交通安全教育教案 篇1 教学目标： 让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

文明乘车教案

1、文明乘车教案1 活动目标： 养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。 懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。 能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。 活动准备： 在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。

2、大班乘车安全教案【篇1】 活动目标 了解一些常见的交通指挥手势。 、认识一些交通标志。 、培养幼儿自觉遵守交通规则。 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 乐于探索、交流与分享。

3、了解乘车的方法和简单的安全知识。能判断文明乘车的行为。体验乘车游戏的乐趣。【活动准备】“公共汽车”的活动场景；背景音乐（车的鸣笛，刹车等音效）；PPT课件；哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

4、安全乘车幼儿园小班教案1 活动目标：知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。被困车内时知道及时呼救。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、幼儿园乘车安全教案1 设计意图： 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。

到此，以上就是小编对于乘车优秀教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。