起床了教案语言（起床了幼儿园教案）
摘要：
播放《4快快起床》打击乐器，教师小结，2、倾听音乐，感知行走三拍后会出现闹铃的规律，能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声，在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来... 本篇目录：
中班教案:快快起床
1、幼儿拿乐器表演，播放《4快快起床》 刚刚快起床快起床，唱得真好听，我看小熊马上就要起床了，拿上你们的小乐器，我们再来叫小熊起床好吗？ 播放《4快快起床》打击乐器，教师小结。
2、倾听音乐，感知行走三拍后会出现闹铃的规律。能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声。在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪。
3、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。
4、“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦！”“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦！”大公鸡在叫第二遍。森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿都起来了。当太阳刚刚升到树梢的时候，小动物们都聚集在大象伯伯的家参加选拔赛。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。 指导幼儿了解诗中翩翩起舞、频频点头、凉爽等词语的意思。
6、弟弟，起床吧。 教师完整演唱一遍，幼儿轻声跟唱。 歌曲里唱了什么？用什么样的歌词劝弟弟起床？ 、朗诵歌词，教师范唱，幼儿跟唱。 重点学唱：钟儿已经敲响这句。 整演唱歌曲。 弟弟，快快起床。
幼儿园小班健康教案:丽丽起床了
1、逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动准备 起床后的穿衣，刷牙，洗脸等步骤图。
2、逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动重点：教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序。活动难点：初步培养幼儿生活自理能力。活动准备：故事。活动过程：谈话导入。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。 在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。 活动准备： 宽敞的场地。
小班主题教案《冬眠动物,该起床了》
1、冬眠的动物幼儿园教案 篇1 活动目标：通过故事了解冬天有的动物要冬眠。鼓励幼儿积极猜想，激发幼儿探索动物的兴趣 培养幼儿的口语表达能力。活动重点：理解故事，了解冬天有的动物要冬眠，有的动物仍然在户外活动。
2、在《冬天到》的主题活动中，一节音乐游戏《小青蛙打呼噜》引起幼儿极大兴趣：冬眠是指什么？有哪些动物会冬眠呢？幼儿不太明白，于是我们设计了这节活动。活动目标 初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
3、小班教案 篇1 活动设计意图： 在日常生活中，小板凳是孩子们最熟悉的，他们经常用小板凳当汽车开，于是根据小班幼儿的年龄特点，我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点，设计了本次教学活动。
4、活动过程：幼儿随音乐演唱《叫醒小花》的歌曲。教师与幼儿一同有感情的表演唱。 出示教师绘制的图片，有感情地讲述《叫醒小动物》的故事。帮助幼儿通过故事了解到春天来到了，冬眠的小动物都该起床了。
小班华文早读教案起床
1、活动目标：逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动重点：教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序。活动难点：初步培养幼儿生活自理能力。活动准备：故事。
2、幼儿尝试轮唱。重点指导：两个闹钟不要变成一个闹钟。两个小闹钟一个接一个地响，就像是在一遍又一遍地催着小猫弟弟。它终于起床了，准备上学去了。
3、小班教案：打活动目标：通过情景表演，帮助幼儿熟悉词，学唱曲。使幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音来演唱。活动准备：玩具机一部，小娃娃手偶两个。
4、逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动重点：教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序。活动难点：初步培养幼儿生活自理能力。活动准备：故事。活动过程：谈话导入。
5、活动方案 活动目标 在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事 2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。活动准备 1．小兔和大象的图片及春天景色图。
6、在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。
起床以后做什么幼儿园小班健康教案
教师和幼儿一起讨论漱口的过程，利用小水滴，帮助幼儿加深对漱口的顺序(左右上下中)。 请一位幼儿上来帮助丁丁漱口(手拿小水滴)，其他幼儿嘴巴跟着一起动。 第一次漱口完毕后，胡萝卜、青菜、小鱼不见了。
幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。
幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
教师组织幼儿有序集合，时间不早了，我们准备开着火车回教室啦。 组织幼儿一个跟着一个走回教室里 幼儿园小班健康教案 篇5 活动目标： 逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。 初步养成幼儿生活自理能力。
到此，以上就是小编对于起床了幼儿园教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
