语言放烟花教学反思（语言放鞭炮教学反思）

摘要： 本篇目录：1、大班美术放烟花教案5篇2、春节小班语言教案...

本篇目录：

• 1、大班美术放烟花教案5篇
• 2、春节小班语言教案
• 3、中班教案《五彩缤纷的烟花》

大班美术放烟花教案5篇

1、大班美术放烟花教案篇1 活动目标 感受烟花的形态，学习画多彩烟花。 感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 感受烟花的形态，学习画多彩烟花。 感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。 活动准备 烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。

3、喜欢刮蜡画，感受刮蜡画带来的炫丽绘画效果，体验作画的乐趣。能用竹签刮画画出不同造型的烟火，如：喷射状、扩散型、喷泉型等，并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 了解不同的家不同的外形特征。 能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 重点：学习用正方形的纸这房子。 难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。

春节小班语言教案

（1）请幼儿讲述自己过年做些什么事情。（2）教师：过年你会做些什么事情？（3）引导幼儿大胆的讲述，用完整、连贯的语言进行讲述。小结：小朋友们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些有趣的事。

小班春节语言教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园小班春节语言教案1 设计意图 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。

中班教案《五彩缤纷的烟花》

中班美术五彩缤纷的烟花教案1 活动目标：欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。尝试用各种点、线组合绘画烟花。能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。

以下是我为大家收集的中班教案《五彩缤纷的烟花》，希望能够帮助到大家。 中班教案《五彩缤纷的烟花》1 活动目标： 感知烟花绽放时五彩缤纷的色彩和放射性线条的造型美。

移情创作，大胆想象并尝试用不同材料表现烟花的色彩和造型。提出创作要求：（1）创作过程中交换分组，到不同的桌上选择多种材料表现五彩缤纷的烟花。（2）在使用工具材料时要注意安全。

家园联系，组织家长收集烟花，共同燃放，共同欣赏。树枝、铁丝、毛线绒绒、皱纹纸、海绵纸、即时贴、各色颜料、吸色管、油画棒、棉签、毛线、胶水、剪刀、纸、抹布等。能力强的幼儿做好的不同材料的烟花范例。

到此，以上就是小编对于语言放鞭炮教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。