中班语言教案爸爸（中班语言教案爸爸和我）
摘要：
小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸，今天我也带来一位爸爸介绍给大家，阅读图画书《我爸爸》出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。... 本篇目录：
幼儿园中班教案《我爸爸》
1、幼儿园中班语言教案《我爸爸》1 活动目标：观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像？一样？”。萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
2、幼儿园中班教案《我爸爸》1 活动目标： 能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。 感悟爸爸和孩子之间浓浓的爱。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
3、引出主题 师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。阅读图画书《我爸爸》出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。
中班语言看图讲述“爸爸力气真大”教案
了解自己的爸爸，感受爸爸的能干和对自己的爱。尊敬爸爸，融洽父子之情。活动准备：爸爸的照片，对爸爸有一定的了解。背景音乐。邀请爸爸参与活动。
我和爸爸走在回家的路上，爸爸说：“孩子，你得了一百分，爸爸为你而高兴，是因为你平时努力了，考试时认真检查了，认真读题了。
我的爸爸有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上顶着一副眼镜，他，就是我的爸爸。 我爸爸的特点有很多很多，比如， 力气大：一天，我和爸爸还有妈妈去到工地干活。
幼儿园中班父亲节教案
1、幼儿园中班父亲节教案 篇1 活动目的： 知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。 感受节日的欢快气氛。 知道要愉快、合理地过节。
2、幼儿园中班父亲节的教案 篇1 活动目标 引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。 幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、幼儿园中班父亲节教案1 【活动目的】使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、幼儿园中班父亲节教案 篇1 【设计意图】 爸爸在幼儿的成长过程中，是严厉的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。
中班父亲节语言教案三篇
谈话：父亲节引出主题 你们知道周日是什么节日？(父亲节)，对了，6月17日是父亲节，因为爸爸很辛苦，所以为了感谢爸爸付出的辛劳，把六月的第三个星期日定为父亲节。
篇一：父亲节 【设计意图】 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
父亲节幼儿园活动教案篇一 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。
幼儿园中班父亲节教案1 【活动目的】使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
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