小班语言教案水果（小班语言教案水果宝宝去旅行）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园小班教案认识水果2、水果长在哪里小班教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园小班教案认识水果
• 2、水果长在哪里小班教案
• 3、我喜欢的水果小班教案

幼儿园小班教案认识水果

1、愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

2、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

3、养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。 活动准备： 柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 自制水果魔箱，配乐，配班老师，礼物包，水果刀，盘子。

4、第二环节：游戏“摸水果”。（巩固对苹果、桔子的认识。）小班的孩子们好动好玩，对学习的认识很大的程度依赖于行动。“摸水果”的游戏，就能满足孩子们好动的天性，在游戏中让幼儿体验学习的快乐。

水果长在哪里小班教案

苹果是长在哪里的？西瓜是长在哪里的？菠萝是长在哪里的？出示挂图，请幼儿观察并说出这些水果的生长方式。

两大区域（地上，树上），水果实物卡（长在树上的若干，长在地上的若干）。会玩高人，矮人的游戏。

水果在哪里小班教案反思：水果是幼儿极其喜欢的食物，再说，幼儿每天饭后也都要吃水果，所以，对它是非常熟悉的。因此，我能以谈话的方式顺利导入活动。

我喜欢的水果小班教案

1、幼儿园小班教案《我喜欢的水果》1 活动目标： 能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 学会运用我喜欢……，它的颜色，形状，味道的句型。 喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。 让幼儿学会初步的记录方法。

2、——哇！这么多的水果，让我们一起来数一数，依次数出各种水果的个数，将水果放入礼包。（二）找水果 这么多的水果，可喜欢你们了，他们要和小朋友玩躲猫猫的游戏。

3、引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。

4、知道吃水果要洗干净，果皮、果核不乱扔。让幼儿懂得多吃水果身体好。培养观察，比较能力。活动准备 幼儿每人带一样自己最喜欢的水果并洗干净。教学挂图：《我喜欢的水果（-）》、《我喜欢的水果（二）》。

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