作文语言生动（作文语言生动活泼）
摘要：
2、什么是写作的语言生动性?... 本篇目录：
作文指导:如何让语言生动优美
在写作时，只有对语言进行独具匠心的编织，努力提高文字的质量，才能提升读者的阅读兴趣。在一篇作文中，哪怕只有一段新鲜活泼的文字，就像“浓绿万枝红一点”，也会让人眼前蓦然闪出一抹亮色。
要善于运用修辞方法，修辞是使作文语言“有文采”的重要手段，特别是比喻。恰当运用比喻会使文章生动形象，给人美感。第二，讲究结构美。
精当的词句可增色 作文语言应反复推敲，追求凝炼。孔子说：“言之无文，行而不远。”意思就是“文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。”我们指导学生写作文时，语言要力求准确、流畅，简洁、生动。
这样一经改动，原本平淡的陈述顿时变得生动起来。在写作教学中，如果我们能本着这种严谨的指引精神和态度指导学生，我想，是能够让学生终生受益的，学生的写作语言必定会越来越准确、精彩。
什么是写作的语言生动性?
1、语言的生动性是指语言能很好地描绘出某个行为的特点，让人能够想象到那个画面。语言产生：语言的产生是指人们通过语言器官或手的活动把所要表达的思想说出或写出来，他包括说话和书写两种形式。
2、应用文语言通常是简洁、准确、严谨的，但并不意味着它只能使用单调、乏味的语言。相反，应用文语言也可以生动形象，引人入胜。解释如下：应用文语言可以通过使用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强表现力。
3、语言表达的准确、生动和特效是指语言运用的艺术和技巧，通过合理的词汇选择、建立生动的比喻和形象的表达方式，实现语言的准确的传递思想和感情，令读者产生强烈的感受。
如何使学生作文语言生动起来
运用修辞就是把抽象的难懂的事物具体化，让读者触手可及。这样不仅生动形象，而且吸引读者的阅读兴趣。3 真情实感打动人 言由心发，文自情生。
附加成分，修饰限制扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的方法。
多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。多讲解。
如何使作文语言更生动 第一，讲究辞藻美。 对用于表示颜色、声音、形状、情态等的词语十分讲究，描摹事物力求曲尽其妙，要使读者感到异彩纷呈，美不胜收。
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