语言小雨伞教案（语言小雨伞教案设计意图）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园《小雨伞》优秀教案设计2、艺术口才小雨伞公开课教案... 本篇目录：
幼儿园《小雨伞》优秀教案设计
1、小结：拿起小画笔，亲一亲，印一印开出了一顶小花伞，撒上亮晶晶的小雨，刷刷刷，下雨咯。
2、嘀嗒嘀嗒下雨啦，快点我们也来撑起小雨伞吧。 为幼儿提供一支铅笔，将小伞撑起，幼儿在雨声音乐情景中踮起脚尖走路，体验下雨在雨中撑伞走路的情景。
3、小结：刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞，特别高兴，要跟我们小朋友说：谢谢！小朋友应该怎么说呀？(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩，你们开心吗？走喽，我们跟着小熊一起出发吧。
4、综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。能有创意的设计、装饰小雨伞。体验装饰成果的喜悦。◆活动准备 ◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞，布置小雨伞展览。
5、鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像，初步学习为自己画的图像命名。以下是我为大家整理的幼儿小班美术教案《漂亮的小雨伞》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
艺术口才小雨伞公开课教案
出示图一：五颜六色的小雨伞。教师：这是谁的小雨伞，怎么没人要了呢？来猜一猜知这把小雨伞是谁的呢？鼓励幼儿大胆猜测，最后告诉答案，就是我们今天的新朋友蘑菇点点。
教你唱咯咯，你偏唱唧唧。”语音提示：ji鸡ji唧 口部操：胖水壶 胖水壶，咕嘟咕嘟叫，壶嘴儿上，有个哨儿，乐得胖壶呜呜叫。呜——正音朗读：欢喜与和气 我有一只小花鸡，名字叫欢喜。你有一只小花猫，名字叫和气。
活动后，将制作好的小雨伞展示在活动室的四周，供大家欣赏。 中班美术教案篇2 第一单元 课题3 会飞的蒲公英 教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子，幼教中班美术教案-蒲公英。
给每一位幼儿准备一张画有小雨伞的纸。 准备蜡笔、水彩笔，胶棒以及小纸片等材料。 教学过程： 师：小朋友，雨天我们离不开什么？我们最亲密的朋友是什么？ 幼：小雨伞---我亲爱的朋友。
嘀嗒嘀嗒雨越下越大啦，兔宝宝们我们一起踮起脚尖撑起小雨伞出去玩吧。(幼儿体验在雨中撑伞走路的情景。) 幼儿园小班教案 篇5 活动目标： 通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。
幼儿园中班《小花伞》教案
幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。
教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案；伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。
出示剪好的各种形状伞面，组织幼儿讨论：怎样让这些空白的伞面变得更美丽。 找几个幼儿在前面试试设计。 教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。
幼儿园中班语言活动教案:伞
1、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。
2、幼儿园中班语言活动《伞》教案1 活动目标：通过活动使幼儿会说儿歌，理解儿歌内容，能试着仿编儿歌。培养幼儿的理解、联想及创编能力。请大家提出宝贵意见。
3、将动物卡片和叶子卡片一一对应起来(请幼儿来放)，突出伞的画面由小到大的渐变过程，表现出一幅有趣的故事情节图。
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