中班语言虫虫爬（中班语言活动虫虫虫虫爬）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园中班游戏教案2、中班语言儿歌教案... 本篇目录：
- 1、幼儿园中班游戏教案
- 2、中班语言儿歌教案
- 3、中班健康我不怕教案
- 4、虫虫虫虫爬讲了什么故事
- 5、幼儿园优秀教案
幼儿园中班游戏教案
1、幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。
2、幼儿园中班游戏教案 篇1 主题建构：公路上 活动目的：初步培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。
3、幼儿园中班游戏教案 篇1 目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
中班语言儿歌教案
中班语言儿歌教案 篇1 活动目标： 1。观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 2。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： ppt课件—照片：《水果歌》 (儿歌) 活动过程： 导入 1。
幼儿园中班语言儿歌公开课教案1 活动目标 学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 学习儿歌《黑白配》 根据已有的生活经验寻找能够相互匹配的事物。 乐意参与游戏，并感受合作游戏的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 培养幼儿的尝试精神。
(1)教师边念儿歌边用手指点画小花。幼儿跟念。 (2)邀请几位幼儿试一试点画小花，其他幼儿一起念一念儿歌。
中班健康我不怕教案
1、幼儿园中班健康教案《感冒我不怕》1 活动目标： 了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。 懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。 活动准备： 预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 活动过程： 出示感冒药。
2、中班健康打针我不怕教案1 活动设计背景 有一天我经过一家医院时，看见我班的一个小朋友在里边看病，他的妈妈和医生两个人把他按在大腿上打针，他还是在使劲的挣扎。其实像他哪样打针的孩子有好几个呢。
3、幼儿园中班健康《感冒我不怕》课件篇一 活动目标：了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。
虫虫虫虫爬讲了什么故事
老师：“在这首儿歌中讲了4种小动物不同的走路方式，在一开始的游戏中我们已经知道了很多小动物的走路方式。咦，我们能不能把这些会爬的、会跳的、会走的小动物编进儿歌中，让它变成一首会变化的儿歌。
利用池塘全景图营造一个故事背景；这是一个美丽的池塘，池塘里面和周围住着很多小动物，它们经常会互相串门做客。想知道它们是怎样串门的吗？它们都去了谁家？一起来看书吧。
虫虫虫爬儿歌如下：虫虫冲冲爬，爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飞，飞到青蛙家。青蛙青蛙叫，跳到小鱼家。小鱼小鱼游，游到谁的家？小朋友跑啊跑，跑到自己家。儿歌怎么编？可仿写。
如，班里孩子出现了以自我为中心的自私现象，就给其讲述绘本《虫虫虫虫爬》，让孩子知道，只有主动关心别人，你才会交到好朋友。
虫虫虫虫爬，爬到蝴蝶家， 蝴蝶蝴蝶飞，飞到青蛙家。 青蛙青蛙跳，跳到小鱼家。 小鱼小鱼游，游到谁的家？ 小朋友跑呀跑，跑回自己家。 中班语言儿歌教案 篇4 活动目标 学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。
虫虫爬教案篇5 设计意图： 我班幼儿喜欢并能积极参加音乐活动。
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。
幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿已具备一定的动作协调能力活动过程中，鼓励幼儿团结合作，初步掌握动作技巧，培养幼儿的合作精神，体验与小伙伴团结合作，克服困难游戏的快乐，发展身体灵活性和协调性。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 在盖砖房子动作的基础上，尝试探索盖木房子和草房子的动作。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过观察图片，尝试用自己的语言讲述故事片段，表达自己的观点，并理解故事内容。 了解故事中“多为别人着想”的道理。 活动准备： 课件、故事录音。
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