语言的多变性（语言的多变性是指）

摘要： 本篇目录：1、教师口语的基本特征2、英汉互译的技巧...

本篇目录：

• 1、教师口语的基本特征
• 2、英汉互译的技巧
• 3、影响有效沟通的因素?
• 4、我想请专业人士帮忙给我解答一下
• 5、语言和言语有什么区别和联系?
• 6、语言学的几个问题

教师口语的基本特征

1、语速适中，教师在授课时，会控制自己的语速，使学生能够听懂并理解所讲的内容。语调抑扬，教师在授课时，会通过语调的抑扬来强调重点，使学生更容易理解和记忆。

2、教师口语表达应具备的特点：抑扬顿挫的语调。语调是指说话的腔调，就是一句话里语音高低、轻重、快慢的配置，表示一定的语气和情感。

3、教师口语艺术风格的主要特征是：创造性、个体性、审美性。教师口语艺术也是教师教学艺术中的十分重要的组成部分。教师口语艺术化就是使教师口语达到这种技艺的标准。

4、教师口语艺术风格是指教师在语言表达中所呈现出来的审美效果和艺术感染力。

英汉互译的技巧

1、英汉互译八种技巧：常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。

2、词义引伸是我们英译汉时常用的技巧之一。翻译时，有时会遇到某些词在英语辞典上找不到适当的词义，如果任意硬套或逐词死译，就会使译文生硬晦涩，不能确切表 达原意，甚至会造成误解。

3、英汉翻译常用三大技巧：增译法 根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短语或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。

4、为使译文通顺畅达，符合汉语表达习惯，英译汉时要增加必要的词语，省略不必要的词语，这就是增减词语的技巧。现从语义、结构和修辞三方面加以说明：为使语义明确而增减词语。

5、汉译英技巧为首先确立主干，进行语序调整，正反互换，其次进行语态对译，最后进行长句翻译。确立主语：避免主语机械对应，方位词或时间词在主语位置，用it做主语翻译主语是复合结构的汉语。

影响有效沟通的因素?

1、（一）社会因素。社会因素主要有地位障碍、职业障碍及组织结构障碍。地位障碍和组织结构障碍会造成过滤。过滤是指发送者有意操纵信心，以使信息显得对接受者更为有利。

2、人们对信息发送者的信任程度也会影响沟通的效果。如果下级信任领导，那么双方在沟通时就轻松得多，沟通也会顺畅很多。沟通者的人品差，能力弱，都可能导致别人对他产生不信赖感，并且会在情感上加以拒绝。

3、影响有效沟通的因素主要包括人际障碍、组织障碍和文化障碍。人际障碍可能来源于信息发送者，也可能来源于信息接收者，通常是由个体认知、能力、性格等方面的差异所造成的。

4、沟通的影响因素有个人因素、人际因素、结构因素、技术因素。个人因素：有选择的接受、沟通技巧的差异。人际因素：沟通双方相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接收者之间的相似程度。

5、该因素包括语言能力、情绪状态、沟通技巧、文化背景、个人经历和价值观和知识水平等。语言能力：包括语言表达能力、语言理解能力和语言运用能力等。

我想请专业人士帮忙给我解答一下

他们出自本能的反应在一些树枝，兽角，岩石等上刻一些抽象(这种“抽象”概念是现代人加以解释的一种艺术风格)的符号语言来表达他们当时的思想情感和生活状况，或者是表达当时的一段精彩的故事情节等。

骗人的有，真的也有，中国目前网路信用不是很好，技术也不是很好。连QQ这样的聊天工具都有人盗窃，欺骗你其他的，就可想而知了。

提重物后，小手臂和手会抖、僵硬，这是精血不足，不能滋养经脉，阴不制阳。与你的先天体质以及后天的饮食起居生活习惯不当有关。有意识的回避体力劳动和剧烈运动，能减少气血消耗，但远远不够。

语言和言语有什么区别和联系?

语言和言语的区别：意思不同、出处不同、侧重点不同 意思不同 语言：（1）说话；交谈；谈吐。（2）指书面语；诗文的句子。（3）告诉、嘱咐。言语：（1）说的话。（2）说；说话。（3）吩咐；命令。

语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话（写作）的行为和结果。

（1）语言和言语的区别表现在：①语言是一种社会现象，言语是人的心理现象。语言随着人类社会的产生而产生，与社会共存亡，是一种社会现象。言语是人们运用语言材料和语言规则交流思想的心理过程，是一种心理现象。

言语是个人的，语言是社会的；言语是具体的，语言是抽象的；言语是有阶级性的，语言是全民性的。语言制约着言语，指导人们进行言语实践；语言存在于言语之中，存在于人们的交际过程之中，存在于言语行为和言语作品之中。

语言和言语的区别：语言具有全民性，言语具有个人性；语言是抽象的，言语是具体的；语言是有限的，言语是无限的；语言是静态的，言语是动态的。

语言和言语的区别：言语是个人的，语言是社会的；言语是具体的，语言是抽象的；言语是有阶级性的，语言是全民性的。

语言学的几个问题

《语言学纲要》一书主要讲述了三方面的问题：语言在生活中的地位和作用；语言的结构；语言的发展。目的是给学习和研究语言的人们提供基本的理论知识。

没有语言，利用文字照样可以进行交际。 在语言的辅助交际工具中，文字是最重要的。

语言学概论《语言学纲要》一书，主要讲述了语言学的基础理论，重点是语言的性质、功能以及它的结构。通过这门课程的学习，可以提高学生在理论上对人类语言共同规律的分析能力。

如果解决汉语中的词素问题，即发现词素的表征特点，这对于汉语词类研究应该有很重要的作用。

从词承担句法成分的方式来说，语言有分析型 (analytic) 和综合型 (synthetic) 之分。分析型的语言几乎不用形态手段，词在承担句法成分的时候不做词形变化，而综合型的语言有丰富的形态。

每一个题目都需要拾起英语语言学相关的专业书看一遍然后总结整理。祝你好运。我用中文给你个答题思路：首先回答什么是语言，什么是文化。然后稍微论述下语言和文化的关系。

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