语言有关微笑的说课稿(语言有关微笑的说课稿ppt)
本篇目录:
- 1、《蜗牛的微笑》说课稿
- 2、大班语言说课稿
- 3、幼儿园中班社会说课稿:微笑
- 4、微笑幼儿园说课稿
- 5、幼儿园中班语言:《微笑》说课稿
《蜗牛的微笑》说课稿
1、《蜗牛的微笑》是一个美丽的童话故事,它采用了拟人的手法,通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来的快乐,从而自己也快乐起来的经过描写得形象逼真。
2、理解故事内容的基础上积极的展开想象,懂得微笑能让别人快乐。知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,让幼儿懂得微笑的重要性。初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
3、《微笑》是一个美丽的童话故事,语言简练,讲述了小蜗牛虽然弱小,却能用甜甜的微笑给整个森林带来快乐的故事,揭示了不管能力大小,都可以关心别人的道理。
4、中班语言活动教案:《微笑》1 活动目标: 理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。 懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。 懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
5、尊敬的各位老师,大家好,今天我说课的是中班的语言活动,名叫微笑。说教材 《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。
6、说教材内容 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写得形象逼真。
大班语言说课稿
1、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一,出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州,由开天辟地以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王,我整理了《孙悟空》大班语言说课稿,希望对你有帮助。
2、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗,由于抽烟而病倒了,小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯,吹出美妙的音乐,从而使老爷爷的病好了,全世界变得更加美丽”这样一个故事。
3、大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。
4、大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则: 注意儿童获得经验的原则。设计时,我先考虑到幼儿已经获得的经验。前几个星期,幼儿学过了律动《小木匠》,对木工工具及劳动有了初步的了解。
5、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析: 这首儿歌非常熟悉,因为它一直伴随着我们的童年。
幼儿园中班社会说课稿:微笑
小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想:对呀,我可以把微笑送给朋友们,让他们高兴呀!小蜗牛就画了好多张图片,上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片,也高兴地笑了。
《微笑》是一个美丽的童话故事,语言简练,讲述了小蜗牛虽然弱小,却能用甜甜的微笑给整个森林带来快乐的故事,揭示了不管能力大小,都可以关心别人的道理。
教学反思: 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情,体会到为朋友做事的快乐。
活动目标在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑脸能给人带来快乐。学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
微笑幼儿园说课稿
幼儿教师要不断尝试将新的题材,新的内容引入课堂,以新角度、新形势、新方法让幼儿成为学习的主人,教师要善于站在幼儿的角度上设计教学,驽驾教学,水到渠成的实现教学方面的突破。
现在绝大多数幼儿都是独生子女,缺乏一定的爱心,不懂得去关心别人,不知道如何去关心别人,让幼儿初步了解并体验人与人,人与整个环境和协相处的快乐感觉,学习并尝试与他人相处的方式,促进社会交往能力的发展也显得尤为重要。
学情分析:中班幼儿词汇量较丰富,也能较完整、连贯地讲述一件事情,幼儿可以通过学习我愿意这一句式,萌发其喜爱微笑情感。
尊敬的各位老师,大家好,今天我说课的是中班的语言活动,名叫微笑。说教材 《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。
幼儿园中班语言:《微笑》说课稿
本故事通过使幼儿懂得“微笑”的真正含义,来感染幼儿,美化幼儿的行为。
尊敬的各位老师,大家好,今天我说课的是中班的语言活动,名叫微笑。说教材 《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。
学情分析:中班幼儿词汇量较丰富,也能较完整、连贯地讲述一件事情,幼儿可以通过学习我愿意这一句式,萌发其喜爱微笑情感。
《微笑》是一个美丽的童话故事,语言简练,讲述了小蜗牛虽然弱小,却能用甜甜的微笑给整个森林带来快乐的故事,揭示了不管能力大小,都可以关心别人的道理。
下面是 无 整理分享的幼儿园中班语言《微笑》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【 篇一 】活动目标:知道微笑能给他人带来快乐。学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法。
说教材内容 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写得形象逼真。
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